Projeto De Trabalho Em Ambientes Nao Escolares Apae

São Paulo, 2014 Introdução Este trabalho do curso de psicopedagogia pretende abordar a importância do brincar no desenvolvimento infantil e a brinquedoteca como um espaço importante neste processo. Começamos teorizando a importância do brincar, após conceituamos historicamente o surgimento e importância da brinquedoteca. Após apresentamos o projeto Arrastão que desde 1968 trabalha diversos projetos na região do campo limpo- zona sul de São Paulo, e na visita e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS - UFLA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA TRABALHO FINAL DE MARKETING Plano de Mídia: Vivi Artesanatos Prof. Dr. Daniel Carvalho de Rezende1 (Professor) André Speltz1 (Graduando) Arthur Couto Neves2 (Graduando) Rangel Rodrigues2 (Graduando) Tales Camargos Abrantes² (Graduando) 1Departamento de Administração e Economia – UFLA 2Departamento de Engenharia – UFLA Trabalho final apresentado à disciplina de Marketing – GAE 120, por exigência dos…

município, embora ainda de forma não satisfatória, já acontece. O NASF, através do PSE (Programa de Saúde na Escola) já realiza diversas atividades no ambiente escolar. Junto ao CRAS há algumas ações, como por exemplo o trabalho multiprofissional com grupos. As UBS (Unidade Básica de Saúde) também já articulam com o NASF, além de realizar atendimentos compartilhados. O município não possui centro de referência de atendimentos ambulatoriais e terapias, nem CAPS, nem APAE. …

direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (Constituição Federal, 1988) A educação escolar, como direito juridicamente protegido, é normatizado pela LDBEN (Leis De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional), que tem como objetivo orientar a prática educacional sem, no entanto restringir os…

MATEMÁTICA: Inclusão Escolar Gerson Pedrito da Costa Prof.: Luciano de Mendonça Badinelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Matemática (mad170) Metodologia do Trabalho Acadêmico 01/10/13 RESUMO Atualmente as expressões educação inclusiva, inclusão, necessidades especiais, fracasso escolar, evasão, projetos educacionais e muitas outras fazem parte do nosso cotidiano, aonde quer que estejam, os canais de comunicações que nos…

Paraná 2013 ALINE COLLETE GONÇALVES IAGUCHI ÂNGELA MARIA OLIVEIRA THILL CASSIA CRISTINA GODOI BARDIBIA GILMAR IZAC GONÇALVES DA SILVA JULIANA NOGUEIRA BARBOSA GREIM VALZERLÍ APARECIDA CACHATORE CACIATORI BRINQUEDOTECAS LETRANDO E BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Terceiro Semestre. Equipe de Professores do 4º Semestre Londrina – Paraná 2013 Como iniciou a história das briquedotecas? O…

partir de 1988 até 1993 adotou-se o termo de pessoas portadoras de deficiência, mas desde 1990 já havia referências a pessoas com necessidades especiais, de que resultou a expressão portadoras de necessidades especiais, um conceito mais amplo e que não sugere a condição negativa de carregar uma deficiência. Atualmente vem se adotando o termo de pessoas com deficiência. Dados da ONU revelam que no mundo existe pelo menos uma em cada dez pessoas com deficiência (pelo menos 25% da…

DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Milton Santos Kobo: 9366305232 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt Anhanguera - Jundiaí 2014 Introdução Este projeto é direcionado à escola da rede municipal de ensino fundamental Profº Primeirana de Albuquerque, precisamente aos alunos da 3º série. São…

Psicopedagogia RESUMO No ambiente educacional passamos por vários desafios, dentre eles a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais não somente na escola, mas na sociedade em geral. Vimos que em tempos passados essas pessoas eram muito mais discriminadas de que são presentemente. Graças a leis as pessoas portadoras de necessidades especiais, sejam elas físicas, intelectuais ou sensoriais, tem o direito de estudar e de ingressarem no mercado de trabalho como cidadãos…

Fabrício Silva Nogueira RA 1299510117 Flávia Cristina Lima RA 1299477216 Isabel Cristina Pereira RA 1299285727 Pedagogia (Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares) Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “ Educação Não Formal e Educação Em Ambientes Não Escolares” sob orientação do professor-tutor a distância Profª Adriana Tonato Camarotti. POLO BH2 Unidade Pampulha 2015 SUMÁRIO