Projeto De Pesquisa Pronto Sobre A Deficiencia Da Leitura E Escrita

INTRODUÇÃO O presente relatório foi solicitado pala docente Idália Landim Fernandes, referente à disciplina Trabalho Profissional Informação e Documentação, e neste irá descrever brevemente sobre a instituição de estágio, a saber, Fundação José Silveira, mais precisamente o Instituto Brasileiro para Investigação da Tuberculose (IBIT) situado no endereço Ladeira do Campo Santo, Federação, com o objetivo de levantar as técnicas-operativas dos assistentes sociais nessa…

EPÍGRAFE O QUE É LETRAMENTO? Letramento não é um gancho em que se pendura cada som enunciado, não é treinamento repetitivo de uma habilidade, nem um martelo quebrando blocos de gramática. Letramento é diversão é leitura à luz de vela ou lá fora, à luz do sol. São notícias sobre o presidente, o tempo, os artistas da TV e mesmo Mônica e Cebolinha nos jornais de domingo. É viajar para países desconhecidos, Sem deixar sua cama, É rir e chorar Com personagens, heróis e grandes…

Projetos e práticas de formação de professores PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Projetos e práticas de formação de professores SUMÁRIO VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 Projetos e práticas de formação…

distância: Iracema Neves Belintani Leticia Moreno Salgado Sanches Maria Luiza Lauris Nogueira Gigueira Terezinha de Oliveira ALVINLÂNDIA - MAIO 2013 RA: 216641 RA: 216531 RA: 216393 RA: 216348 Introdução O trabalho a seguir pretende realizar pesquisas que proporcionem a aprendizagem, estimulem a coresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, oferecer os principais aspectos estudados das políticas educacionais brasileiras. O trabalho consiste ainda em investigação…

reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivo geral refletir e pesquisar a necessidade e a importância da relação escola-família, tendo as intervenções do psicopedagogo como elo, na busca de propiciar uma aprendizagem significativa na educação do

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.......................... 06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa pretende tratar a importância do ato de ler e seus desafios e benefícios para o processo de ensino-aprendizagem. Considero que este tema mereça atenção por entender que o ato de ler é fundamental em nossas vidas e que para adquiri-lo é preciso que haja incentivo desde a infância. Hoje o ensino do nosso país encontra-se num total descaso. Talvez, isto se dê devido ao despreparo dos professores, ao desinteresse do Estado, às questões sociais, entre outros…

reconhecendo-se diferente deles. O pensamento como representação interiorizada ainda não existe. No final deste período, a criança apresenta as seguintes características cognitivas: a) é capaz de conhecer as coisas sem estar directamente a actuar sobre as mesmas; b) procura-as quando não as encontra no seu campo visual (noção de permanência dos objectos); c) evoca no presente uma actividade passada (noção de sucessão temporal dos acontecimentos e de certa relação de causalidade); c)…

Projeto Político Pedagógico – PPP1 (versão resumida) Abril de 2012 1 A primeira versão do PPP foi concluída e implementada em 2003. A partir de 2004 inicia-se um processo de revisão e atualização deste documento, considerando, inclusive, as mudanças na legislação. Esta versão é o resultado da incorporação das mudanças e atualizações feitas pela escola, em reuniões gerais, de 2004 até 2011. Colégio De Aplicação 1. INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,…

.....................6 Observação de sala aula...................................................................................7 Análise do período de regência.........................................................................8 Parecer sobre o estágio.....................................................................................9 Referencia bibliográficas.................................................................................10 Anexos..................................