Projeto De Pesquisa Pronto De Matematica

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR II RAFAB CONFECÇÕES LTDA Cursos Superiores de Tecnologia Gestão Processos Gerenciais Aluno: Curso Técnico Superior em Processos Gerenciais – 1º semestre Universidade Paulista – UNIP (Interativa) Maio de 2014 RESUMO O trabalho de pesquisa para o PIM II ( Projeto Multidisciplinar ) teve como foco principal o estudo funcional da empresa Rafab Confecções Ltda, uma empresa de pequeno porte com 35 funcionários

avanços contribuíram para o desenvolvimento da matemática, cálculos complexos são solucionados em segundos com a ajuda de ferramentas hoje muito comuns, como os computadores e seus softwares matemáticos desenvolvidos pelo homem;além disso as calculadoras estão presentes no dia a dia do ser humano, auxiliando as operações matemáticas e suas operações básicas como: adição, subtração, multiplicação e divisão, além de outros mais complexos. Segundo pesquisas, o ábaco é a “primeira” máquina…

PROJETO PERMANENTE “JORNAL MURAL INTERDISCIPLINAR” I- JUSTIFICATIVA As aulas de Informática Educativa, para o segundo ciclo do ensino fundamental, na maioria das instituições educacionais, desempenha unicamente a função de fazer pesquisas Internet, digitar trabalhos em Word e ou elaborar de slides em Power Point para a apresentação de seminários, servindo apenas de apoio técnico para as demais disciplinas. Como sugestão para mudar esse “quadro”, o Projeto Permanente “Jornal

A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA E O FRACASSO ESCOLAR NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS Irene Coelho Araujo Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS Irene@uems.br Este estudo buscou compreender o fracasso escolar na 5ª série do Ensino Fundamental na disciplina de Matemática. Por fracasso escolar entendemos o resultado negativo obtido pelos alunos na avaliação de seu desempenho escolar, que resulta no abandono ou na reprovação

FACULDADE DE PINHAIS EVA LOURDES DE MORAIS PRÁTICA DOCENTE, DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA PINHAIS - PR 2010 FACULDADE DE PINHAIS EVA LOURDES DE MORAIS PRÁTICA DOCENTE, DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR DISTRIBUIDORA DE BEBIDAS SANTOS Santarém 2012 ADRIANA SANTOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR DISTRIBUIDORA DE BEBIDAS SANTOS ORIENTADORA: LUCIANA MOREIRA Santarém 2012 Resumo PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar). É um Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP – (Universidade Paulista). O Projeto tem

BAHIA ENSINO DA ASTRONOMIA, NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE COARACI-BA. Itabuna 2015 ENSINO DA ASTRONOMIA, NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE COARACI-BA. Projeto a ser apresentado no componente curricular Campos das Ciências, da Universidade Federal do Sul da Bahia, Área Básica de Ingresso para as licenciaturas interdisciplinares, Colégio Universitário de Coaraci. Itabuna 2015…

Licenciatura em Matemática à Distância Projeto de Matemática TÍTULO: Jogos Matemáticos como Recurso Didático Apresentação Aluno: Elinaldo Nogueira da Silva Matricula: 2005 40556 Pólo: Maceió Tutor: Marinalva Rodrigues dos santos Escola: Guiomar de Almeida Peixoto Professor colaborador: Benedito Farias OBJETIVOS: - Estimular a aprendizagem da…

IV Congresso RIBIE, Brasilia 1998 A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Maria Alice Gravina gravina@if.ufrgs.br Lucila Maria Santarosa lucila@cesup.ufrgs.br Resumo: Este trabalho analisa ambientes informatizados que apresentam recursos em consonância com processo de aprendizagem construtivista, o qual tem como princípio básico que o conhecimento se constroe a partir das ações do sujeito. A luz da teoria de desenvolvimento cognitivo de J.Piaget são destacados alguns…

AS NOVAS CONCEPÇÕES E AS CONTEXTUALIZAÇÕES DA MATEMÁTICA Nordestina – Bahia 2009. Eder Carlos Santos de Oliveira Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, da Cidade de Nordestina – Ba para obtenção