Projeto De Pesquisa Desinteresse Dos Alunos

PROJETO EDUCACIONAL: Um projeto educacional é um trabalho desenvolvido nas escolas, sob orientação de professores e especialistas, que visa alcançar determinados objetivos de aprendizagem, de mudança de postura e de incorporação de novas atitudes. Como elaborar um Projeto? 1- TEMA Referente à determinada área do conhecimento. 2- TÍTULO Deve ser criativo, claro e conciso. 3- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: ENSINO: SÉRIE/ANO: TURMA (S): FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: DURAÇÃO: RESPONSÁVEIS: 4-…

concorrendo às mesmas vagas, os conflitos, o desinteresse por parte de alguns, a falta de motivação, porém as oportunidades cabem ao professor busca-las no seu dia-a-dia. O profissional de Pedagogia e sua relação com os outros É uma área rica em conhecimentos e descobertas, enigmas para serem desvendados e superações de limites. As frequentes informações e os diálogos são mais do que necessários para a execução de um bom trabalho, tanto com os alunos, quanto com os pais, diretores…

CÉLIA REGINA BASSO HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MARINGÁ 2013 CÉLIA REGINA BASSO HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Pré-projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual de Maringá – UEM, na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Pedagogia, sob orientação do Prof. Dr. Raymundo de Lima e Prof. Dr. Henrique Manoel da SIlva MARINGÁ 2013 SUMÁRIO

Projeto submetido à Professora Cibele Moreira Monteiro Rosa como requisito parcial para aprovação na disciplina de Comunicação e Expressão do curso de graduação em Ciências Atmosféricas. Orientadora: Prof ª. Cibele Moreira M. Rosa ITAJUBÁ 2013 Resumo Propõe-se neste projeto a realização de uma pesquisa para o aprimoramento da estrutura curricular do curso de graduação em Ciências Atmosféricas da Universidade Federal de Itajubá. Através do levantamento da opinião de alunos…

PROJETO ANIMAIS TEMA: CONHECENDO E PROTEGENDO OS ANIMAIS 1 - IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: E. E “Altair Andrade Guimarães” ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ ANO: 1° Ano FAIXA ETARIA DOS ALUNOS: 6 e 7 Anos DURAÇÃO: 3 mês RESPONSÁVEIS: Professores e equipe administrativa e pedagógica 2 – INTODUÇÃO: Incentivar aos alunos o amor e o respeito pelos animais. No entanto, vemos, a cada dia que passa o desinteresse da sociedade pela preservação dos animais. Nesse sentido, esse projeto mostra para

prazer em lecionar. Palavras – Chave: Objetivos, Educadores, Ensino, Valorização; 1. INTRODUÇÃO O projeto interdisciplinar tem como objetivo envolver os alunos em ações que envolvam a comunidade. Os alunos nesse semestre buscam abordar o tema de referência que é a escola pública, realizando visitas técnicas e criando o seu tema de acordo com o que querem abordar no projeto. A escola que queremos nos trouxe a obrigação de falar do professor, que obtém o papel…

em letras- língua Portuguesa. Disciplina- Psicologia educacional Professor- Fernando Augusto Bentes Souza Costa Aluno- Afonso Rian Moreira da Costa A experiência da professora Neuza Maria que é relatada na revista “Pátio” foi desenvolvida com alunos do 3° ano do ensino médio no colégio santa Cecília em Porto Alegre. Nessa turma, constatou-se um desestimulo por parte dos alunos tanto no espaço da sala de aula, como nas atividades extraclasses. Esse fenômeno começou a preocupar os…

A proposta do trabalho abriu espaço para os alunos contarem suas historias. Pode-se detectar dois movimentos dos alunos frente a essa proposta: o desinteresse, que os impedia de prestar atenção nas historias levadas pelos pesquisadores, e a emergência deles em contar a sua própria historia. Pode-se observar também a deficiência na formação do professor, e isso reflete no tratamento para com os adolescentes. Diante dessas considerações, vemos a importância de utilizar a imaginação como…

diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica, Didática, Gestão e Coordenação do trabalho pedagógico. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PEDAGOGIA – PARFOR A PESQUISA EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO 2014 PESQUISA NA ESCOLA - O que é, como se faz? Primeira parte: O fio de Ariadne Indignado com a metodologia adotada pelos professores nos trabalhos de pesquisas escolares, surgiu este livro, que visa orientar os alunos, a desenvolver um olhar crítico, reconhecendo assim as verdadeiras fontes de informação e conhecimento. A pesquisa faz parte do nosso quotidiano.…