A ESCOLA QUE QUEREMOS1

A ESCOLA QUE QUEREMOS

Resumo: Temos como objetivo apresentar a visão de maneira diferenciada ao profissional da educação, o professor tem forte influencia no convívio disciplinar e na formação de uma pessoa. Através do desenvolvimento do ensino no Brasil, iremos relatar nesse trabalho a realidade do dia a dia corrido, das horas trabalhadas e do prazer em lecionar.

Palavras – Chave: Objetivos, Educadores, Ensino, Valorização;

1. INTRODUÇÃO

O projeto interdisciplinar tem como objetivo envolver os alunos em ações que envolvam a comunidade. Os alunos nesse semestre buscam abordar o tema de referência que é a escola pública, realizando visitas técnicas e criando o seu tema de acordo com o que querem abordar no projeto. A escola que queremos nos trouxe a obrigação de falar do professor, que obtém o papel primordial dentro de uma escola e peça fundamental na construção de uma sociedade. O tema escolhido não irá abordar assuntos do profissional em uma escala político governamental, sobre os direitos e deveres mediante ao Estado e sim ao aspecto não governamental, na qual se destacam a relação dos alunos e professores, os relatos do dia a dia, dificuldades, aprendizados adquiridos ao longo da carreira, e a valorização do professor na sala de aula aos olhos de quem recebem o seu conhecimento e irá utilizar para o resto da vida. O desenvolvimento da educação ao longo do tempo trouxe perspectivas melhores de vida as pessoas, o primeiro histórico de ensinamento ocorreu através da igreja católica, na qual era responsável por repassar seus conhecimentos. No Brasil a população indígena foram os primeiros alunos, onde foram dirigidos todos os esforços educacionais, eles eram submetidos á chamada “catequese” descrita por Papa João Paulo II da seguinte forma: “A catequese é uma educação da fé das crianças, dos jovens e dos adultos, a qual compreende especialmente um ensino da doutrina cristã, dado em geral de