Projeto De Leitura Psicopedagogia

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. O psicopedagogo identifica as dificuldades e os transtornos que impedem o estudante de assimilar o conteúdo ensinado em sala de aula. Para isso, ele faz uso de conhecimentos da pedagogia,…

UCDB TRABALHO _A2_FH Alícia Fernández, uma inspiração que nos leva a ir mais além do que as aparências Trabalho apresentado pela aluna Ana Paula de Oliveira Ruffo, do curso de pósgraduação em Psicopedagogia: histórico, fundamentos e atuação, à Tutoria Denise Marcon, em 29 de setembro de 2014. Introdução Caminante no hay camino Se hace camino al andar y al volver la vista atrás... Verás las huellas que te permitieron avanzar. Es bueno recordar: no puedes…

Roberta Gonçalves Nome do curso: Psicopedagogia Título do Projeto de Pesquisa 1 Tema AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO 2 Problematização/ Situação-problema • Os professores reconhecem quando é adequado ensinar a pensar em situações de vivência do aluno e os pais participam da vida escolar do filho com frequência? 3 Justificativa A presente pesquisa intitula-se “As causas da deficiência nos processos de leitura e escrita na classe…

Amelia Andrade PROJETO DE INTERVENÇÃO BRINQUEDOTECA NO CENTRO DE ATENÇÃO À SAÚDE PREFEITO ANTONIO RAIMUNDO DE MATOS MONTE SANTO/BA MAIO, 2011 Amelia Andrade PROJETO DE INTERVENÇÃO BRINQUEDOTECA NO CENTRO DE ATENÇÃO À SAÚDE PREFEITO ANTONIO RAIMUNDO DE MATOS Trabalho solicitado pela FASB/FACEL como pré-requisito avaliatório do curso de Psicopedagogia ClÍnica Institucional disciplina Estágio de psicopedagogia institucional na aquisição de conhecimento e de nota para a…

complementação e contribuição para a formaçãoacadêmica, possibilitando a esse aluno a integração entre teoria e prática, através da vivência do estudante com a rotina escola. No desenvolvimento deste relatório, será analisado a rotina de uma Gestão escolar, leitura e interpretação da documentação da instituição e observação da rotina da diretoria da Escola Municipal Joaquim Novaes. I CONTATO COM A UNIDADE ESCOLAR 1 . CONVERSA COM A DIRETORA É perceptível o quanto é importante que um…

Programa de Pós Graduação em Psicopedagogia Dayana Kelly Martins Santos RELATÓRIO FINAL Belo Horizonte 2015 Dayana Kelly Martins Santos RELATÓRIO Pesquisa apresenta ao Programa de Pós Graduação em Psicopedagogia da Universidade Estadual de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção de título. Orientador: Prof.:Ana Catarina Belo Horizonte 2015 A Psicopedagogia é uma área de atuação profissional que

se refere a educação , cultura, arte, bem como os aspectos sociais , partilhando com a mesma de suas pesquisas e conhecimentos. O treinamento e formação desse novo profissional exigem uma nova postura e concepções de trabalho e desenvolvimento de projetos. Necessariamente se faz lembrar que, a atualização e a prática pedagógica requerem a construção de novo conhecimentos até para dar conta de responder e interpretar os desafios da realidade presente, mas, há também que se considerar a…

O que é a Psicopedagogia ? Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento. Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção do conhecimento nos indivíduos. Assim, ela se propõe a: identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá­los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A…

Diegoli, Luiz Fernando. O papel do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Ano 2010, 13 Folhas. Atividade de Portifólio apresentado ao curso de especialização em Psicopedagogia Institucional Sistema de Ensino Presencial Conectado , Universidade Norte do Paraná, Pólo de Itumbiara 2010. Resumo A escola é responsável por grande parte da formação do ser humano e o trabalho psicopedagogico na instituição

1. INTRODUÇÃO Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. A psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda - o problema de aprendizagem, colocado num território pouco explorado, situado além dos limites da Psicologia e da…