ATIVIDADE 2 /TABELA - THIAGO PEREIRA DE FREITAS

FACULDADE DE LETRAS – FALE CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA DISCIPLINA: PROJETOS INTEGRADORES 1 THIAGO PEREIRA DE FREITAS FICHAMENTO DE CITAÇÃO MACEIÓ 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS – FALE CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA DISCIPLINA: PROJETOS INTEGRADORES 1 THIAGO PEREIRA DE FREITAS FICHAMENTO DE CITAÇÃO Atividade elaborada como requisito parcial da avaliação formativa da disciplina Projetos Integradores 1 – LETRAS ESPANHOL - ministrada pela Prof.ª Madileide de Oliveira Duarte. MACEIÓ 2014 BARROS, Cristiano Silva de; COSTA, Elzimar Goettenauer de Marins. Formação de professores: os (des)caminhos entre a teoria, a reflexão e a prática. Projeto de Pesquisa. Disponível em: . Acesso em 05 mar. 2014. Tópico introdutório: Formulação do problema e delimitação do objeto de estudo. CITAÇÃO – “Primeiramente, temos observado que os alunos de Letras/Espanhol demoram a conscientizar-se a respeito do fato de que estão cursando uma licenciatura e que, consequentemente, ao graduar-se estarão habilitados para dar aula de espanhol. Ou seja, não se trata de fazer um curso

Letras / espanhol investigando o desempenho do aluno na produção de texto escrita UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB / UNIMONTES Luziene de Barros LETRAS / ESPANHOL INVESTINGANDO O DESEMPENHO DO ALUNO NA PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MON... 1149 Palavras5 Páginas Tcc letras 4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS Durante a análise das redações podemos observar a permanência da troca de fonemas, “falha” decorrente da fala,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA Fábio Cruz da Silva PROJETO DE EXTENSÃO Balneário Pinhal, 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA Fábio Cruz da Silva PROJETO DE EXTENSÃO Projeto de extensão…

Faculdade de Itapecerica da Serra UNIESP CURSO DE LETRAS DIANA DA COSTA BENEVIDES Atividades Acadêmicas Científicas Culturais / 50 horas ITAPECERICA DA SERRA 2013 DIANA DA COSTA BENEVIDES Atividades Acadêmicas Científicas Culturais Relatórios e comprovantes de atividades relativos às horas culturais do ano 2013, como requisito parcial para obtenção do Curso de…

Pertenço ao grupo 2 com o nome de Economix. 2. Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Universidade Federal de Santa Maria, idealizada e fundada pelo Prof. Dr. José Mariano da Rocha Filho, foi criada pela Lei n. 3.834- C, de 14 de dezembro de 1960, com a denominação de Universidade de Santa Maria, instalada solenemente em 18 de março de 1961. A UFSM é uma Instituição Federal de Ensino Superior constituída como Autarquia Especial vinculada ao Ministério da Educação. A atual…

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LIC. EM LETRAS / ESPANHOL POLO DE APOIO PRESENCIAL TERRITÓRIO DOS CARNAUBAIS – CASTELO DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL Marcos José Germano Soares RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CASTELO DO PIAUÍ 2014 MARCOS JOSÉ GERMANO SOARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado ao curso de graduação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI JOSÉ RENATO MOURA ARAÚJO A implantação da disciplina Língua Espanhola na Unidade Escolar Doutor João Carvalho: Uma análise da eficácia do ensino. PICOS – PI 2013 JOSÉ RENATO MOURA ARAÚJO A implantação da disciplina Língua Espanhola na Unidade Escolar Doutor João Carvalho: Uma análise da eficácia do ensino. Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do…

O USO DA MÚSICA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) MUSIC AS A MOTIVATIONAL FACTOR IN THE CLASSROOM OF SPANISH FORGEIN LENGUAGE Thiago Franco Brazílio, Nildicéia Aparecida Rocha – Campus de Araraquara – Faculdade de Ciências e Letras – Letras – guardião.da.realidade@gmail.com RESUMO Palavras-chave: música; motivação; ensino/aprendizagem; Keywords: music; motivation; teaching/learning 1. INTRODUÇÃO Como se usa música em sala de aula? Essa pergunta é disparadora em nossa…

Licenciatura em Letras com Espanhol Universidade Estadual de Feira de Santana– UEFS Avenida Transnordestina, s/n - Novo Horizonte, Feira de Santana - BA, 44036-900- Fone: (75) 3161-8000 Instituição Pública de Ensino Superior; Critério de avaliação para ingresso de alunos: melhores notas no vestibular/ ENEM - 20 vagas. Política de bolsas: Bolsa para ensino(monitorias), bolsas para extensão(projetos para ajudar a comunidade– PIBID, PALE, entre outros), bolsas de iniciação cientifica.…

FORMACIÓN INICIAL VERSUS FORMACIÓN CONTINUADA DE PROFESORES DE LENGUA ESPAÑOLA: MÉTODOS E ABORDAJES CONTRADICTÓRIOS CUANDO SE APROXIMAN UNIVERSIDAD Y ESCUELA WAGNER, Alison Marcelo Mestrando em Letras- Universidade Federal de Santa Maria ORIENTADORA: MARCHESAN, Maria Tereza Nunes PPGL/UFSM E-mail : alison.ufsm@gmail.com Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar as dificuldades iniciais encontradas pelo PIBID/espanhol da UFSM durante as primeiras reuniões do grupo de…