Projeto De Letras Espanhol

Universidade Metodista de São Paulo Faculdade de Humanidades e Direito CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA Manual de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e Atividades Científico-culturais CURSO 1122 (Língua Estrangeira – 4 anos) Fevereiro/2013 Sumário Um convite..................................................................................03 Para início de conversa.................................................................04 Parte I – Estágio Curricular…

Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol Disciplina: Morfossintaxe II Plano de Aula I. Identificação Professor proponente do Plano: Adriana Batista Lopes Quantidade de aulas contempladas no Plano: 3 aulas Duração de cada aula: 50 minutos Série para a qual o Plano é destinado: 7º ano II. Conteúdo (s): Predicativo do Sujeito Produção textual Oralidade III. Objetivos: Geral: Reconhecer o predicativo do sujeito…

UNIVERSIDADE DE UBERABA FULANO DE TAL TCA – Etapa II RIBEIRÃO PRETO 2014 FULANO DE TAL RA: 0000009 Polo Ribeirão Preto - SP Curso: Letras/Espanhol TCA – Etapa II TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – 2º ETAPA RIBEIRÃO PRETO – SP 2014 SUMÁRIO Introdução .....…..................................................................................................4 Parte 1 Sobre: Organização Escolar............................................................

Investidores/Investors A Instituição Graduação Pós-Graduação Cursos de Extensão Inglês Pronatec LFG Vestibular Ads by websave. More Info | Hide These Ads 1 2 3 4 5 6 Projeto Juan Inscreva-se na Pós-graduação Anhanguera EAD Online Cursos em destaque Graduação Pós-Graduação « » Ciências Contábeis Duração: 4 anos Tipo de formação: Bacharelado …

DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – FPELE Turma 01 Polo Cachoeira do Sul Projeto de Extensão – Espanhol Básico para Iniciantes “Desarrollando la Lengua Española” Cachoeira do Sul, junho de 2013. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – FPELE Turma 01 Polo Cachoeira do Sul Projeto de Extensão –…

3 PROJETO PEDAGÓGICO DIAGNÓSTICO DA OFICINA A Oficina de Língua Espanhola é uma forma de auxílio à nova disciplina que chegou às escolas estaduais nesse ano de 2010. Destinada aos estudantes do Ensino Médio, Conhecendo a Língua Espanhola: Aquí Hablamos Español, tem o foco em introduzir o idioma espanhol de forma histórica e interessante unindo Literatura, gramática e musicalidade. A ideia para a criação da Oficina de Língua Espanhola se deve primeiramente ao interesse dos…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Observação e projeto Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Inglês/Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2011 Polo: Guarulhos-SP Alunos: • Alison Martins (Letras Português/Inglês) RA: 1128168 • Kátia Tibério Martins (Letras Português/Espanhol) RA: 1128182 Índice Índice 2 Introdução 3 Observação 3 1. Ginásio João Carlos de Oliveira: 3 2.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA Professora dra Rosemira Mendes SÔNIA APARECIDA DA CONCEIÇÃO PAQUETE TURMA K CAPITULO 5 ESPANHOL: LÍNGUA DE ENCONTROS UBERLÂNDIA 2013 Espanhol Capítulo 5 Espanhol: Língua de encontros Resumo do artigo de Elzimar Goettenauer, da Universidade Estadual de Londrina 01. Por que estudar espanhol? O Espanhol é o idioma oficial de 20 países, o que indica sua importância

despachante noturno nos correios, o que lhe permite fazer a faculdade de Direito pela manhã, e pela tarde, o curso de Letras na Faculdade de Letras e Filosofia da Universidade Autônoma do México UNAM. O primeiro curso lhe garantiria sua subsistência, e o segundo para seguir sua vocação. Já inserido no curso Superior de Literatura e Letras, Zea tem contato com a obra do filósofo e literato espanhol José Ortega y Gasset. A guerra civil espanhola, acontecimento importante para o…

FAED-FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS E ESPANHOL Kátia Toda Lúcia Rodrigues Silva Nancy do Espírito Santo Pereira CUIABÁ - MT Abril/2013 [pic] UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FAED-FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS E ESPANHOL PROJETO INTEGRADOR Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado à Universidade de Cuiabá (UNIC) Supervisionado,