Folclore

FOLCLORE BRASILEIRO O folclore brasileiro é um conjunto de mitos, lendas, usos e costumes transmitidos em geral oralmente através das gerações com a finalidade de ensinar algo, ou meramente nascido da imaginação do povo. Por ser o Brasil um país de dimensões continentais, possui um folclore bastante rico e diversificado e suas histórias enaltecem o conhecimento popular e encantam os que as escutam. O folclore brasileiro, apesar de ter raízes imemoriais, só começou a receber a atenção da elite nacional em meados do século XIX, durante o Romantismo. Naquele momento, acompanhando uma onda de interesse pela cultura popular que crescia na Europa e nos Estados Unidos, alguns estudiosos brasileiros como Celso de Magalhães e Sílvio Romero passaram a pesquisar as manifestações folclóricas nativas e publicar estudos sistemáticos. Ao mesmo tempo, diversos artistas cultos passaram a empregar elementos da cultura popular na criação de obras destinadas aos círculos ilustrados, como parte de um projeto, estimulado e desenvolvido pelo governo de Dom Pedro II, de construção de um corpo de símbolos nacionalistas que poderia contribuir para a afirmação do Brasil entre as nações civilizadas. As classes superiores nunca foram inteiramente livres da influência da cultura popular, mas obras como por exemplo I-Juca-Pirama, de Gonçalves Dias, e a música de Luciano Gallet e Alexandre Levy deram

PROJETO FOLCLORE PROFESSORAS: DANIELA, ROSELY, SIMONE, SUELI. PÚBLICO ALVO: 2ºs ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL JUSTIFICATIVA: Sabendo que o folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como pratica pedagógica nas unidades escolares. O folclore brasileiro é muito rico e possui diferentes manifestações: lendas, cantigas, parlendas, advinhas, brinquedos e brincadeiras, provérbios e ditos…

PROJETO: ALBÚM FOLCLÓRICO PROFESSORA: GRAZIELE FRANÇA DUARTE PROJETO: ALBÚM FOLCLÓRICO Alunos Atendidos: 2º ano “B” vespertino Duração: 2 semanas Período: Agosto / 2009 I – Justificativa Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o…

PROJETO OFICINA E CONHECIMENTOS FOLCLÓRICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ARTES SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2014 APRESENTAÇÃO Todo e qualquer ser humano tem cultura. A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos. Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são: família, grupos sociais a que pertencemos, o conhecimento que adquirimos da cultura…

Resumo Esta pesquisa se ocupa em apresentar uma possibilidade de trabalho para a promoção da competência leitora de alunos dos ciclos finais do ensino fundamental. Assim como faz um breve estudo acerca dos impactos do analfabetismo funcional da população economicamente ativa no mercado empresarial. Apresenta princípios teóricos da sequência didática e das estratégias de leitura e utiliza como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Fundamenta-se nas teorias…

Resumo Esta pesquisa se ocupa em apresentar uma possibilidade de trabalho para a promoção da competência leitora de alunos dos ciclos finais do ensino fundamental. Assim como faz um breve estudo acerca dos impactos do analfabetismo funcional da população economicamente ativa no mercado empresarial. Apresenta princípios teóricos da sequência didática e das estratégias de leitura e utiliza como referência os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Fundamenta-se nas teorias…

PROJETO DE PESQUISA 1 - Tema: Bumbás: Garantido e Caprichoso 2 - Delimitação: Memorial dos bois: Garantido e Caprichoso 3 - Problema: A cidade de Parintins-Am, possui seu folclore popular como toda cidade. Nessa perspectiva, vê-se que o folclore desta Ilha, firma-se sobre a brincadeira dos bumbás: Garantido e Caprichoso, ambos com quase 100 anos de existência, mas cuja história muito pouco é divulgada. A maioria dos torcedores dos bumbás, não conhecem a sua…

0 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO – PUC-SP PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA CLÍNICA GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Núcleo de Estudos Junguianos SÃO PAULO 2013 1 GILZETE PASSOS MAGALHÃES OS ESPELHOS DOS RIOS: DIMENSÕES SIMBÓLICAS DA RELAÇÃO DE GÊNERO NA LENDA AMAZÔNICA O BOTO Dissertação apresentada à Banca…

Temas Transversais DISCIPLINA: Educação Física Professor: Bruno Gripp Poletti Cref.: 017919-G/RJ 1 Sumário: Assunto Alimentação saudável Substancias Ergogênicas Efeitos Fisiológicos da atividade física Higiene Pessoal Artes Marciais Dança Cidadania Valores Impostos pela mídia- Padrões de Beleza Preconceito Drogas Benefícios da atividade Física Regular Lendas Brasileiras Esteróides Anabolizantes Suplementos Alimentares Dst (Doenças sexualmente Transmissíveis) Métodos Contraceptivos…

configurava precisamente o modus operandi da ‘morada’. Para os fornecedores, o desaparecimento da ‘morada’ ofereceu (além das vantagens acima expostas) a oportunidade de expressar seu rancor em relação aos usineiros. Com a ascensão destes a uma posição de comando, tornado rapidamente hegemônico na cadeia de produção, os senhores-de-engenho passaram à condição de simples fornecedores de matériaprima. Incluindo as relações de trabalho de tipo ‘morada’ no elogio de sua posição perdida,…