Projeto De Intervenção Educação Fisica E Matematica

............................4 3. DESCRIÇÃO DAINSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE CAMPO DE ESTÁGIO..........................5 3.1 Aspectos históricos, socioeconômico e culturais.......................................................5 3.2 Infraestrutura física...................................................................................................5 3.3 Infraestrutura administrativa e docente.....................................................................6 3.4 Aspectos…

organização e o funcionamento do ensino nas Escolas Estaduais de Educação Básica de Minas Gerais e dá outras providências . A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso de sua competência, tendo em vista o disposto na Lei nº 9 .394, de 20 de dezembro de 1996, nas Resoluções do Conselho Nacional de Educação nº 4, de 13 de julho de 2010, nº 7, de 14 de dezembro de 2010 e nº 2, de 30 de janeiro de 2012, nos Pareceres do Conselho Estadual de Educação nº 1132, de 12 de dezembro de 1997, e…

nome do candidato, a opção da função, o número de inscrição, o número da questão (em caso de recurso contra gabarito) e telefone, dirigido à Comissão do Processo Seletivo e protocolado, pelo próprio candidato, das 9h às 15h, junto à Secretaria de Educação, sito à Rua Capitão Augusto Steffen, 57 – Jd. Planalto – Monte Mor/SP – Telefone (19) 3879-9400. 9.3. Somente serão apreciados os recursos interpostos dentro do prazo pré-estabelecido e que possuírem fundamentação e argumentação lógica…

UTILIZAÇÃO DA ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO: Uma Realidade no Município de Solânea – PB ABSTRACT Use of technology in education has been a constant practice in private and public schools. Public managers are investing in the acquisition of technologies that are used as mediator elements in the teaching and learning process. Among the technologies employed in education, robotics has become common in public and private schools. In this paper, we present the…

GOIÁS CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao Curso de Educação Integral e Integrada do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás. 1. INTRODUÇÃO Educação é um processo contínuo…

......................................... 1.1 - CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA................................................................................... 2 - ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA.................................................................................... 3-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.................................................................................. 4- ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA...................................

AS LEIS DE NEWTON: COMO É VISTA NO ENSINO MÉDIO Palavras-chave: Leis de Newton, Ensino Médio, Ensino da Física. As leis de Newton: como é vista no Ensino Médio discute as dificuldades e os métodos usados pelos professores para lecionarem esse conteúdo, aqui restringido a dinâmica, ou seja, Leis de Newton. Bem como o processo de aprendizagem dos alunos do 1° Ano do Ensino Médio do colégio E.E.F.M Antonio Bezerra. O método da pesquisa é o quantitativo/qualitativo, utilizando…

...............................................................4 1.2 Caracterização da Instituição.........................................................................5 3.0 Elaboração do projeto de intervenção...........................................................6 4.0 Realização da intervenção nos anos iniciais do Ensino Fundamental......................................................................................................14 5.0 Mostra de estagio...........................

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

Habilitação em MATEMÁTICA RELATORIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE INTERVENÇÃO MANAUS 2012 JERFESON FÉLIX VENÂNCIO A PRÁTICA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO (ESCOLA ESTADUAL VICENTE TELLES DE SOUZA) Relatório de estágio entregue à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências, Habilitação em Matemática do…