Projeto De Intervençao Tema Lingua Portuguesa

São Leopoldo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 PROJETO PEDAGÓGICO: documentos oficiais 7 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 1.2 TEMA 7 1.3 OBJETIVOS 7 1.3.1 Objetivo Geral 7 1.3.2 Objetivos Específicos 7 1.4 CONTEÚDO 8 1.5 MÓDULOS 8 1.5.1 Módulo I 8 1.5.2 Módulo II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10 2.6.1 Recursos didáticos 10 2.6.2 Avaliação 10 1.7 CRONOGRAMA 10 1.7.1 Módulo

acalorada e, nesses últimos anos, vem sendo intensificada a níveis que trazem muita insegurança, principalmente dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamenta I. Isto porque esses profissionais, geralmente, não são especialistas na área de Língua Portuguesa. Várias são as dúvidas: Como corrigir? Qual a melhor cor da tinta da caneta usada para a correção? Como mensurar a criatividade? É uma ambição muito grande responder a todas essas dúvidas, portando um dos pontos principais…

...................19 5.4 PLANO DEAULA 4 - Classificação quanto ao número de sílabas...........................21 5.5 AVALIAÇÃO DAS AULAS........................................................................................22 6. RELATO DE INTERVENÇÃO....................................................................................23 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................25 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS.............

ambientais, deve contemplar um conjunto de medidas que assegurem tanto o conhecimento de suas características e dos impactos por elas causados quanto da criação e aplicação de instrumentos necessários à tomada de decisão e às formas e níveis de intervenção mais adequados, sempre com o objetivo de minimizar os riscos à população e ao ambiente decorrentes da existência das mesmas. A CETESB, responsável pelas ações de controle ambiental no Estado de São Paulo e preocupada com o problema no…

PROJETO DE ETNOGRAFIA Título: Letramento no Ensino Fundamental Sigla: LEF 1. Descrição do projeto: O Projeto é uma pesquisa de base etnográfica, sociolingüisticamente orientado, a ser conduzido no primeiro ciclo do Ensino Fundamental, mais propriamente na fase imediatamente posterior à alfabetização, onde se deve processar a consolidação do aprendizado da leitura e da escrita (fase cuja denominação, em série ou ciclo, varia nos diversos sistemas estaduais ou municipais). A vertente

UNIFESP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO AMBIENTAL À DISTÂNCIA Projeto Pedagógico LENDO O MUNDO – OFICINA DE LEITURA E ECOLOGIA Diogo Ribeiro Gonçalves Antônio Emílio GrigolettoSão José dos Campos 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete sobre alfabetização e letramento para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do 1º. ao 5º ano/série, usando como ferramenta para a realização da intervenção pedagógica, a Educação Ambiental. A ideia não é substituir as…

identificação precoce (isto é antes dos 12 meses) seguida intervenção imediata e adequada. Se as crianças deficientes auditivas não são identificadas precocemente, é difícil para muitas delas adquirirem habilidades fundamentais de linguagem sociais e cognitivas que forneçam o fundamento para posterior escolarização e sucesso na sociedade. Os pais devem ser ouvintes de crianças surdas, devem buscar aprender o quanto antes e da melhor maneira possível a língua dos sinais, que lhe…

Fundamental: Reflexão e Pesquisa, Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório Ii: Educação Infantil,Atividades Interdisciplinares Entre e fique a vontade. Organização Gi Barbosa. 6 Usuários Online sábado, 13 de julho de 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO INDISCIPLINA ESCOLAR Postado por Gi Barbosa || || Marcadores: Projeto de Intervenção Indisciplina Escolar PROJETO DE INTERVENÇÃO INDISCIPLINA ESCOLAR…

ÁREAS DO CONHECIMENTO PROJETOS DIDÁTICOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS UNIDADE 6 ANOS 1, 2 e 3 Agosto de 2013 SUMÁRIO DA UNIDADE 6 ANO 1 ANO 2 ANO 3 Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Iniciando a Conversa Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprofundando o Tema: - Interdisciplinaridade; - Projeto…

Machado da Silva Elen de Sousa Gonzaga Núcleo de Recursos e Provas Discursivas Maria Isabel Edom Pires Inêz Gomes Guedes Gerente Poliana Maria Alves Marcos Vinícius do Nascimento Simone Silveira Alcantara Responsável pelo projeto Stefania C. M. de R. Zandomênico Solange de Carvalho Maria Lucia Cardoso Ribeiro Coordenadores Pedagógicos Estaduais Equipe Administrativa Maria de Lima Victor (AC) Ana Jaqueline Fenta Figueiredo Marta Betânia Marinho…