Politicas sociais

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 POLITICA SOCIAL: PETI 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................................................................5 CONCLUSÃO..............................................................................................................8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......... 9 INTRODUÇÃO As Políticas sociais são ações desenvolvidas em conjunto por meio de programas que proporcionam a garantia de direitos e condições dignas de vida ao cidadão de forma justa. Estas políticas asseguram à população o exercício de direito de cidadania: Educação, Saúde, Trabalho, Assistência Social, Previdência Social, Justiça, Agricultura, Saneamento, Habitação Popular e Meio Ambiente. O município de Anápolis desenvolve diversas atividades no âmbito assistencial, e tem mostrado significativos e positivos resultados no combate às drogas, violência, mendicância, exploração sexual, entre outros temas. Juntamente com os conselhos, secretarias e outros órgãos, a cidade ao longo dos anos vem desenvolvendo políticas que acompanham o desenvolvimento tecnológico, social e econômico da cidade. Neste trabalho abordaremos um projeto de intervenção no programa PETI que tem como objetivo erradicar o trabalho infantil. O projeto de intervenção EDUCA-AÇÃO visa melhorar, qualificar e se necessário modificar a política social já existente no município, a fim de proporcionar

Secretaria Municipal de Assistência Social SEMAS PROJETO REDIMENSIONADO PETI. Goiânia, novembro de 2013. “Não é possível refazer este país, democratiza-lo, humaniza-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se “a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. (PAULO FREIRE) Apresentação e Histórico Os trabalhadores sociais…

Social Emanuelle Galdino de Oliveira Moura. Relatório de Estágio Supervisionado I: Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado I, do Curso de Serviço Social da Universidade Federal da Paraíba. Período: Abril a Julho de 2012. João Pessoa, novembro de 2012. FOLHA DE ASSINATURAS Emanuelle Galdino de Oliveira Moura RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I…

APRESENTAÇÃO Este projeto de intervenção através do Centro de Referência Especializado em Assistência (CREAS) e com o apoio da Secretaria de Assistência Social do município de Cuiabá, será implementado no PETI (programa governamental que tem como objetivo erradicar o trabalho infantil) da referida cidade. As ações serão voltadas para a informação aos pais ou responsáveis das crianças e adolescentes inclusas no PETI, quanto aos direitos da criança e do adolescente preconizados…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL HELOISA CONCEIçãO DOS SANTOS PROJETO DE AÇÃO: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Teixeira de Freitas 2014 heloisa conceição dos santos PROJETO DE AÇÃO: DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o…

.. 15 1. APRESENTAÇÃO Este projeto de intervenção através do Centro de Referência Especializado em Assistência (CREAS) e com o apoio da Assistência Social de Machacalis, será implementado no PETI (programa governamental que tem como objetivo erradicar o trabalho infantil) da referida cidade. As ações serão voltadas para a informação aos pais ou responsáveis das crianças e adolescentes inclusas no PETI, quanto aos direitos da criança e do adolescente preconizados pelo ECA (Estatuto…

Trabalho apresentado ao Curso ( Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado II. Supervisor Acadêmico: Neyla Campos Almeida C. De Menezes Superviso de Campo: Renaxágora Rocha de Araújo Olho D'Água das Flores 2010 [pic] ANEXO I Plano…

dos Municípios da Bahia com 0,721, e sendo o primeiro do interior estando atrás apenas de Salvador e Lauro de Freitas. No período de 2000 a 2010, a proporção de crianças de 5 a 6 anos na escola cresceu 29,88% e no de período 1991 e 2000, 131,23%. A proporção de crianças de 11 a 13 anos freqüentando os anos finais do ensino fundamental cresceu 61,18% entre 2000 e 2010 e 109,66% entre 1991 e 2000. Nesse contexto de cidade pólo regional, a grande demanda do nosso Projeto de Intervenção:…

ANOS (PETI) AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de Convivências - Inicio das atividades do 2º Semestre realizando uma acolhida agradável e receptiva. - Despertar Importância de Crianças e adolescentes sobre brincadeiras populares -…

PROJETO DE PESQUISA Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) GOIÂNIA-GO 2012 1 INTRODUÇÃO Para entendermos melhor os programas sociais, com propósitos de erradicar o trabalho infantil e oportunizar os estudos escolares, iremos conhecer um pouco dos programas e descobrir se os mesmos estão atingindo os resultados esperados. O presente trabalho é resultado de experiências adquiridas no campo de estágio através de observação e um…