Projeto De Intervençao Eca

específicos, cada qual trazendo elementos específicos referente a cada processo. Destacamos como assistencial; o caráter emergencial das políticas sociais; com isso, podemos entender como políticas sociais brasileiras um conjunto de ações, como programas e projetos que caminham na consolidação de direitos, de forma seletiva, das demandas sociais. (BRAUN e KERNKMP, p.67,2013) O mesmo traz uma explanação da inserção das Políticas Públicas de Proteção Integral às Crianças e Adolescentes,…

PROJETO DE INTERVENÇÃO A DIVULGAÇÃO DO CREAS NAS ESCOLAS COM MAIOR ÍNDICE DE CASOS DE VIOLAÇÃO DE DIREITOS ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 1. JUSTIFICATIVA: O projeto visa divulgar os serviços oferecidos pelo CREAS- Centro de Referência Especializado de Assistência Social- aos pais, alunos e professores das escolas com maior ocorrência de casos de violação de direitos do município de Três Marias/MG. Para verificar quais escolas farão parte do projeto, serão analisados os atendimentos de

importância no trabalho junto à família. 2. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA O contexto familiar e os profissionais de serviço social possui estrutura a fim de manter e dispor os direitos da criança e do adolescente conforme previsto no ECA – estatuto da criança e do adolescente. 3. Objetivos Gerais e específicos: Gerais: Conhecer de forma ampla, as estratégias utilizadas e disponíveis para que a família e o Serviço Social tenham condições de garantir os Direitos da…

jovem de baixa renda, na chamada era dos direitos e discutindo um sistema que vise o desenvolvimento integral de todas as crianças e adolescente no Brasil. DESENVOLVIMENTo Há duas décadas o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA foi instituída como uma das leis mais bem fundamentadas do país para assegurar que nenhuma criança ou adolescente seja objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. O Estatuto é…

Polo: Anhanguera de Taguatinga Local de estágio: Centro Comunitário São Lucas Data: 09/09/14 1- Atividades previstas para o dia. Elaboração do projeto de intervenção. 2- Atividades realizadas (descrever detalhadamente): Durante o estágio foi repassado o relatório de intervenção, e discutido como seria a aplicação, foi também orientado a fazer primeiro o projeto, traçando metas e objetivos antes da aplicação. 3- Avaliação da atuação do assistente social: (como foi a resolução dos…

1.2- MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS 2- INFANTO JUVENIL 3- PRINCIPIOS DO ECA 4- ATRIBUIÇOES DO MP/ ECA / CF 4.1 – CONSTITUIÇÃO FEDERAL 4.2 – ECA 5- CONTROLE JURISDICIONAL DE POLITICAS PUBLICAS 6- SENTENÇAS 7- FONTES BIBLIOGRAFICA 8- ABREVIATURAS 9- NOTAS FINAIS POLITICAS PUBLICAS PARA A RECUPERAÇÃO DE ADOLESCENTES INFRATORES Fonte: lei n 8069 de 13 de julho de 1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A constituição de 1988 proporcionou a…

De acordo com o artigo 92 do ECA, essas instituições que acolhem os jovens, devem adotar os seguintes princípios: I – preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar; II – integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa; III – atendimento personalizado e em pequenos grupos; IV – desenvolvimento de atividades em regime de coeducação; V – não desmembramento de grupos de irmãos; VI – evitar,…

DA EVASÃO ESCOLAR.........................................................................4 2.2 FORMAS DE INTERVENÇÃO...............................................................................4 2.3 QUANDO INTERVIR PARA EVITAR EVASÃO ESCOLAR...................................4 2.4 PROCEDIMENTO PARA INTERVENÇÃO............................................................4 3 A INTERVENÇÃO DO CONSELHO TUTELAR 5 3.1 A INTERVEÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO E…

destes, uma vez que o acesso a serviços bem como a cidadania só se concretiza com a obtenção dos documentos. Observou-se também que a falta de documentos civis não os impediu de pagar sua divida com a sociedade. Diante disso, promove-se um projeto de intervenção na qual possibilite estes adolescentes autores de ato infracional a confeccionar seus documentos indispensáveis para torná-los cidadãos de direitos, não somente cidadãos de deveres. O documento civil é direito humano fundamental…

Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V Marco: VI Professora Formadora: Isabel marinho da Costa E Aurilia Coutinho Beserra de Andrade Aprendente: Maria Das Dores Viana Araújo Pólo: Coremas Matrícula 91013121 PROJETO DE INTERVENÇÃO Tema: Bullying Título: Como o Bullying afeta crianças em sala de aula Introdução/Apresentação O bullying é um dos grandes problemas em sala de aula, pois leva muitas crianças há não quererem mais estudar por causa da…