Projeto De Intervençao Eca

município de Porto Alegre/RS, executam a medida de proteção de Apoio Socioeducativo em Meio Aberto (ASEMA) sob o paradigma da doutrina da proteção integral (legalmente consolidado na Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente/ECA – Lei 8069/90), bem como visa identificar resquícios da superada doutrina da situação irregular (derivada do extinto Código de Menores). Neste trabalho investigativo, transitou-se pela análise do processo histórico de constituição das…

O que faz um Assistente Social ? Perfil: É um profissional que atua nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas de intervenção para o seu enfrentamento, com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva dos usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. De acordo com a Lei 8662/93 que regulamenta a profissão do Serviço Social e estabelece as seguintes competências e habilidades técnico

de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, uma equipe de professores, funcionários e universitários de várias áreas do conhecimento, com atuação em diferentes áreas de intervenção, quais sejam, atendimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, projetos de educação rural, formação de educadores sociais, com a perspectiva de construir conhecimentos e socializá-los com movimentos sindicais e sociais. Em 1991 é reconhecido…

outras profissões. No Brasil atinge a dimensão de Projeto Ético Político. 1986 – 1º Código de Ética que é associado ao Movimento de Reconceituação. Em 1988 assume valores progressistas e democráticos, que vem desde o período do Movimento de Reconceituação, que critica as práticas conservadoras e as questiona. Em 1993 o Código é revisado com valores progressistas e democráticos que se afinam com Constituição de 1988. É elemento destacado do Projeto Ético Político, tensão entre real e…

conselhos de políticas públicas. Houve a sua participação na elaboração, e se deu através de articulação da demanda de propostas entre a sociedade civil e o poder público municipal, onde foram desenvolvidos e discutidos propostas, projetos, que levaram à grandes transformações na vida de muitas crianças e adolescentes através de metodologias compatíveis com o perfil sócio econômico do Município, o qual permite um planejamento de programas, para enfrentar os desafios já…

semi-estruturadas que será direcionada para os conselheiros representantes da sociedade civil e junto ao Conselho de Direito às Políticas pesquisadas no trabalho individual já realizado, sendo elas: o Estatuto do Idoso, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Projovem. II. DESENVOLVIMENTO Para ser um conselheiro é necessário que os representantes da sociedade civil sejam eleitos em assembléia instalada especificamente para esse fim. Esse processo é coordenado…

limite, você toca esse limite e diz: ‘certo, este é o limite!’. Quando você chega a esse ponto algo acontece: você descobre que pode ir um pouco mais além.”(Ayrton Senna). RESUMO O presente trabalho monográfico propõe uma reflexão sobre o ECA, destacando a medida sócio-educativa de internação como tema central, tendo como objetivo analisar a execução desta medida pelo adolescente que descumpriu a lei e encontra-se privado de sua liberdade, bem como sua natureza sancionatória…

sua criação, em 13 de julho de 1190, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA é uma lei à frente de seu tempo e, inegavelmente, marco referencial legal, no Brasil, em termos de legislação destinada à proteção da infância e da adolescência, que influencia sobremaneira as práticas educativas e as políticas públicas destinadas à educação das crianças e dos adolescentes. Para Linhares2: Ao longo dos seus artigos, o ECA discorre sobre os direitos fundamentais do direito à vida, ao…

exclusão experimentada pela nossa infância e juventude, o Estatuto da Criança e do Adolescente apresenta duas propostas fundamentais, quais sejam: a) garantir que as crianças e adolescentes brasileiros, até então reconhecidos como meros objetos de intervenção da família e do Estado, passem a ser tratados como sujeitos de direitos; b) o desenvolvimento de uma nova política de atendimento à infância e juventude, informada pelos princípios constitucionais da descentralização…

QUE CONSTRÕEM UM FUTURO MELHOR: Construindo o lúdico 2012 Justificativa Este projeto tem como objeto principal despertar o interesse da criança que sofre vários tipos de violências através do lúdico que é considerado como uma metodologia de aprendizado e de intervenção para essas crianças, nas quais através desse processo educativo poderão expressar seus sentimentos, suas imaginações, na construção e reconstrução de objetos que se transformam em brinquedos ricos e singulares, no qual estes