Projeto De Conclusão Alfabetização

Processo de Alfabetização de Jovens e Adultos Bárbara Charlois Marques 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Este artigo aborda o processo de alfabetização e como ocorre a sua aplicação na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A alfabetização em EJA cada vez mais se apresenta como um objeto de campo específico de estudos da educação, que delineou e uniformizou seus métodos, processos e resultados, por meio de currículos organizados para esse fim. Palavras-chave: Alfabetização;…

Curso de Pedagogia, Universidade Salgado de Oliveira- UNIVERSO, como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Professora: Adriana Penha São Gonçalo 2013 1) ALFABETIZANDO E LETRANDO NO ESPAÇO ESCOLAR Desde o surgimento da escrita e seus códigos, percebe-se a importância da mesma na vida dos indivíduos que conseguiam codificá-la e descodificá-la. Historicamente a alfabetização era simplesmente ligada ao ensino- aprendizado da “tecnologia da escrita”, que…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANA PAULA KAREN DO AMARAL RENATA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 5º SEMESTRE Metodologia de trabalho na Educação de Jovens e Adultos: propostas de ensino da Língua Portuguesa e Alfabetização ou Matemática Jundiaí 2013 INTRODUÇÃO O projeto atividade prática supervisionada vai abordar o tema da Educação de Jovens e Adultos. Com isso, vamos investigar questões sobre o ensino de jovens e adultos e quais são as metodologias adotadas a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Flávia Regina - RA: Matéria: Competências Profissionais Curso: Pedagogia 6º Semestre Letramento e Alfabetização “Projeto Educação Lúdica para mediar às práticas docentes em sala de aula” Novembro 2013 / Corguinho – MS INTRODUÇÃO Falar em alfabetização e letramento dentro da educação e fora dela é um assunto que não se esgotara facilmente, pois a sociedade vem impondo novos padrões de exigência, mesmo diante de novos

pensar que só alfabetização poderá garantir desenvolvimento social deste educando. A educação é o maior e melhor instrumento gestor de mudança, através dela o homem consegue compreender melhor a si mesmo e ao mundo em que vive, dessa forma, a própria educação deve ser a primeira a aceitar e a acompanhar o desenvolvimento e suas especificidades, ou seja, renovar e promove a interação com o novo. O Brasil já deu um grande passo nas questões que se referem à alfabetização de…

características desse alunado, dando oportunidades educacionais adequadas em relação a seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames próprios. Que tem por sua vez a necessidade de propor objetivos básicos como : Proporcionar a conclusão do Ensino Médio aos Jovens e Adultos que estão afastados da escola e desejam retomar os seus estudos; Garantir ao aluno, através da modalidade de Educação à Distância, a flexibilidade entre tempo e espaço e a economia de…

estudos não seriados para efeito de exames e entrada no ensino superior. Com isso, o exame de madureza[1] deixou de ter a concepção de maturidade para apresentar uma compensação de estudos primários não realizados. Nesse cenário, vários cursos de alfabetização para adultos eram oferecidos no noturno, propostos por grupos autônomos, dada a ausência sistemática dos poderes públicos nesse assunto. Alguns desses grupos eram formados por clubes e associações sem fins lucrativos, que almejavam…

FUNDAMENTAL 2.1 Histórico da Alfabetização Brasileira 2.2 História da Educação de Jovens e Adultos 2.3 O Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos no Brasil 2.4 O Papel do alfabetizador 2.5 Os educandos da EJA 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 4. PROJETO 4.1 Tema/temática 4.2 Turma 4.3 Justificativa 4.4 Objetivos 4.5. Conteúdos propostos 4.6. Metodologia 4.7. Recursos Utilizados 4.8. Referências Bibliográficas do Projeto 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃODE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR PROJETO DE PESQUISA: Pressupostos da Educação Capitão Poço – Pará 2013 Benedito Sousa de Queiroz Pressupostos da Educação Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em matemática da Universidade Federal do Pará – UFPA – na disciplina…

para dar sentido ao texto. Tendo como temática letramento e alfabetização, adotou-se a abordagem qualitativa pautando-se num processo dinâmico de estudos teóricos referentes ao histórico das concepções e metodologias adotadas nas últimas décadas para alfabetização dos alunos, bem como a abordagem sobre o planejamento e organização do trabalho do professor. Nesse sentido, este trabalho possibilitou compreender que a alfabetização e o letramento são processos intrínsecos e…