Projeto De Atuação Psicopedagogica

O Projeto de Lei para a regulamentação da profissão do psicopedagogo, foi um trabalho exaustivo que contou com a colaboração de todas as seções lideradas por suas respectivas presidentes, Conselho Nacional e Nato da ABPp. O início do caminho percorrido pela Associação Brasileira de Psicopedagogia, foi marcado pelo convívio com pontos polêmicos, como por exemplo, alguns questionamentos que eram formulados sobre o verdadeiro papel desta ciência

EVA PAULA PEREIRA NACARATI O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Cidade de São Paulo – UNICID em parceria com IESDE BRASIL SA como requisito para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia, sob a orientação da profª Marilena Azevedo Lima. PATROCÍNIO DO MURIAÉ-MG 2011 RESUMO Este artigo focaliza…

INTITUCIONAL E CLÍNICA AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA? RESENDE 2013 AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO/213 QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA? Orientadora: Prof.M.Sc.Valéria Bessa RESENDE 2013 1 INTRODUÇÃO A…

examinadas por um médico, por indicação da escola ou mesmo por iniciativa da família, devido aos problemas que está apresentando na escola (Id. Ibid., 2000, p. 50). A Psicopedagogia foi introduzida aqui no Brasil baseada nos modelos médicos de atuação e foi dentro desta concepção de problemas de aprendizagem que se iniciaram, a partir de 1970, cursos de formação de especialistas em Psicopedagogia na Clínica Médico-Pedagógica de Porto Alegre, com a duração de dois anos (Id. Ibid.,…

Professora Doutora Ana Maria Cotrim. Neste trabalho, iremos apresentar uma das áreas de atuação do profissional formado em Pedagogia, a Psicopegagogia. A escolha do tema se deve à curiosidade em descobrir como duas áreas (Pedagogia e Psicologia) podem unir-se na busca pelo ideal de trabalhar com as dificuldades de aprendizagem, complementando-se. Também deve-se ao nosso interesse em saber como se dá a atuação do Psicopedagogo. Inicialmente, será apresentado um breve histórico da…

“_A2_FH” Priscila Candido Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Alícia Fernández: história, fundamentos e atuação A história de Alicia Fernández (1) se confunde com a História da Psicopedagogia na América Latina. Sabemos que a Psicopedagogia teve sua origem na Europa, chegou à América Latina por meio da Argentina, país este que influenciou diretamente o Brasil. Alicia Fernández, ao lado de Sara Paim, Jorge Visca, dentre outros intelectuais, é um…

especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Nota: ___________________ ( ) A = Aprovado ( ) R = Reprovado ____________________________________________________________ _____ Profº Orientador Responsável pela Prática Psicopedagógica PORTO ALEGRE 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................5 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA…

do sintoma dentro da estrutura familiar e aproximar-nos da história individual do sujeito e da observação de tais níveis. Quando os sintomas ou inibição estão ligados à estrutura individual e familiar do aprendente, é preciso uma intervenção psicopedagógica especializada. Já o “problema de aprendizagem reativo” afeta o aprender do sujeito em suas manifestações, sem chegar a interferir na inteligência e geralmente surge em função de um choque entre aprendente e instituição…

trabalho na Instituição Escolar? O psicopedagogo na instituição escolar poderá: - ajudar os professores, auxiliando-os na melhor forma de elaborar um plano de aula para que os alunos possam entender melhor as aulas; - ajudar na elaboração do projeto pedagógico; - orientar os professores na melhor forma de ajudar, em sala de aula, aquele aluno com dificuldades de aprendizagem; - realizar um diagnóstico institucional para averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam estar…

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO UM PROCESSO PSICOPEDAGÓGICO Luciane Porto Frazão de Sousa Resumo O psicopedagogo e sua atuação como mediador das potencialidades de aprendizagem do indivíduo, atuando tanto clinicamente quanto institucionalmente, tendo como enfoque a possibilidade de trabalho com crianças e adolescentes com deficiência. Abstract The psypedagogue and your action like meddler of the potentialities on learning of the person, action as clinically as like institutional, having