Regulamento Da Depend Ncia Modular Do 2 Semestre De 2014

presente documento regulamenta em linhas gerais o Projeto de Dependência Modular do Colégio Sólido desenvolvido no 2º semestre de 2014. II- DA IDENTIFICAÇÃO Art. 2 – A Direção Pedagógica do Colégio Sólido compete a organização do Projeto de Dependência Modular. Art. 3 – A 2ª etapa do projeto de Dependência Modular desenvolver-se á: a) Período: 04/10 a 29/11 b) Local:Colégio Sólido – UNIDADE SÃO JOSÉ c) Horário e Cronograma das aulas Vide Anexos I, II e III. III- DOS OBJETIVOS Art. 4 – São objetivos do Projeto de Dependência Modular a) Fazer com que o aluno aplique com propriedade os conteúdos ministrados em sala de aula fixando bem os fundamentos necessários, trabalhando a base quando necessário for, preparando-os para que possam ter resultados satisfatórios em provas no colégio. b) Propiciar ao aluno condições de recuperar os conteúdos e média anual através da aquisição de conhecimento dos conteúdos que serão trabalhados paralelamente ao conteúdo desenvolvido em sala de aula nas turmas regulares das séries que o aluno ficou retido em algum conteúdo. IV- DOS PARTICIPANTES Art. 5 – Poderão participar da 1ª Etapa do Projeto todos os alunos que devem disciplinas dos anos anteriores (Educação Física, Filosofia, História, Literatura e Sociologia ) e inscritos até às 18h do dia 30/09/2014. Parágrafo Único – Os participantes serão considerados conhecedores das regras do projeto em relação a dia, horário,…

2013 PARA OS ALUNOS DO 1º ao 5 º anos Atividades Curriculares Complementares Disciplina Numero de aulas semanal Professor Literatura 03 aulas Teatro 02 aulas Recreação Ludica( brincadeiras) 02 aulas Italiano 02 aulas Educaçao Ambiental 02 aulas Musica 02 aulas Projetos Interdisciplinares Midias Gremio Estudantil…

PROJETO DE PRÁTICA TÉCNICAS EXPRESSIVAS EM PINTURA CURSO: LICENCIATURA EM ARTES DISCIPLINA: TÉCNICAS EXPRESSIVAS EM PINTURA PROFESSOR: LIGIA ORTEGOSA TÍTULO DO PROJETO: “O ENSINO DA PINTURA NO BRASIL DE HOJE” ALUNOS: PAMELLA DE MAIO OLIVEIRA RA: 1066581 SONIVALDO ROBERTO NUNES RA: 1070525 DATA INÍCIO DO PROJETO: 19/10/2011 DATA TÉRMINO DO PROJETO: 13/11/2011 1- DESCRIÇÃO DO PROJETO Como podemos ver, no decorrer dos estudos de…

PROJETO: LUSTAS ESCOLARES MARANGUAPE-CE 2012 LUTAS ESCOLARES LOCAL: E.E.E.P. José Ivanilton Nocrato (Guaiúba-CE). PARTICIPAÇÃO: Alunos do 1º e 2º ano do ensino médio da E.E.E.P. José…

Secretário: Alfredo Rodrigues Soares Equipe Pedagógica: Pedagogo: José Henrique Barroso de Araújo; Ap. Pedagógico: Cleide Maria Castro Rodrigues; Ap. Pedagógico: Loide Alves Pessoa; Ap. Pedagógico: Maria Izanilda Fernandes Correa; Ap. Pedagógico: Marilene dos Santos Rocha; Ap. Pedagógico: Manuel Vivaldo Magalhães.…

.......................................... 37 1 –INTRODUÇÃO 4 O Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem como propósito aprofundar os conhecimentos do aluno do curso de pedagogia acerca dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Além de observar, planejar e realizar intervenções ligadas a essa modalidade de ensino, o…

VIEIRA Matrícula: 179.582 - 1 PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO 2014 Projeto de Pesquisa idealizado e desenvolvido pelo Professor Helder Lamark S. N. Vieira em parceria com as turmas do Ensino Médio da Escola Aldo Sátiro Xavier no período de julho a outubro de 2014 intitulado: O CONVÍVIO HARMÔNICO COM O SEMI – ÁRIDO: Contribuições Proporcionadas Pelas Tecnologias Educacionais Aliadas Ao Conhecimento Matemático Documento formatado de acordo com o item do 4.2 do edital da…

conter um projeto educacional lúdico de Matemática no 1º ano do ensino fundamental, tendo características e o desenvolvimento prático e teórico dentro da escola tanto no método que é abordado o lúdico pelo professor como sua organização e conhecimento. A aplicação de métodos lúdicos com a disciplina de matemática vem sendo bastante usada para o ensino e a aprendizagem da criança nos anos inicias, pois ela vem a ser uma ferramenta para a sistematização numérica a resolução…

.................................09 5. PROJETOS QUE FORAM DESENVOLVIDOS DURANTE O ESTÁGIO..........10 6. FICHA DE AVALIAÇÃO DE REGENCIA DE PROJETO...................................14 7. PLANOS DE UNIDADE......................................................................................15 7.1 Plano de unidade 1º Ano.................................................................................15 7.2 Plano de unidade 2º…

PROJETO DE ESPORTES ADAPTADOS 1.Preparação: Título do projeto: Conhecendo os esportes adaptados Caracterização do problema e justificativa: A justificativa desse projeto é desenvolver nos alunos a percepção e vivência de como é ser cego e como é um esporte desenvolvido para pessoas com essa deficiência. Objetivos: O objetivo desse projeto é fazer com que os alunos conheçam os esportes feitos para deficientes visuais para que sintam suas dificuldades e possam vivenciar esses…