Convivencia_SOCIO_1

sistematicamente a dinâmica de grupos sociais, analisar os diferentes discursos sobre a realidade social e tratar dados estatisticamente, dentre outras. A formação dessas competências está a exigir dos docentes e discentes o manejo de diversas técnicas, procedimentos e recursos didáticos, como o desenvolvimento de projetos de investigação e empreendimento, a utilização de outras linguagens, como, música, literatura, teatro, matemática e filmes, e o trabalho com técnicas de outras disciplinas da área de ciências humanas, como a história de vida e a história oral. A pretensão desse documento é justamente sistematizar e socializar o trabalho desenvolvido com essas técnicas pedagógicas. Para tanto, haverá apresentação dos procedimentos básicos de cada técnica ilustrada com experiências feitas na Rede. Antes, porém, é necessário ampliar um pouco mais a discussão sobre outros fundamentos metodológicos que estão norteando a utilização dessas técnicas. Sugestões Metodológicas 165 Convivência 166 Sugestões Metodológicas Sociologia Fundamentação Metodológica m dos pressupostos pedagógicos que orientam a ação de diversos professores de Sociologia é o diálogo constante em sala de aula. Por isso, inicialmente eles sempre explicitam sua proposta de trabalho para os alunos e a retomam, algumas vezes, para que eles possam decidir sobre novos procedimentos no decorrer das atividades. O diálogo tem sido iniciado e incrementado de diversas formas. Nesse processo, professores e…

UNIASSELVI Curso: Filosofia/Sociologia ( SOC0031) - Prática Módulo II 03/07/2014 1º TEMA/ASSUNTO Este Plano tem como objetivo principal desenvolvver um estudo sobre a Pedagogia educacional de paulo freire na pratica de ensino da lei 10.639, buscando sensibilizar os educadores para a importância da abordagem da temática da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e sua incorporação nas práticas pedagógicas, sob a perspectiva do combate ao racismo, preconceito e discriminação, ainda…

Baixar o anexo original [pic] PROJETO DO LIVRO IRMÃO NEGRO [pic] Área de conhecimento: Língua Portuguesa. 1- Tema e delimitação do assunto. 1.1- Tema: Preconceito racial. Literatura Infanto-juvenil (Realista). 1.2- Delimitação do assunto: Apresentação, interpretação, compreensão e gramática contextualizada. 2- Objetivos e justificativa. 2.1- Objetivo geral e objetivos…

identidade, conseguem perceber os problemas que existem na verdade. Esse curso é muito diferente de qualquer outro curso justamente por isso, por conta dessa capacidade de fazer com que as pessoas vejam determinados problemas sociais. Nós do Quilombo costumamos dizer, uma fala de um amigo meu que diz que parece que tem um mosquito que pica, e quando você é picado pelo mosquito começa a perceber que existe racismo, começa a perceber que existe exclusão social, ou começa a perceber ou…

29(1):45-68 jan/jun 2004 reflexões sobre os usos da genealogia Inés Dussel RESUMO – Foucault e a escrita da história: reflexões sobre os usos da genealogia. Escrever geneaologias tem se tornado moda entre os historiadores da educação. Contudo, nem sempre é levado em conta que não se trata de uma tarefa simples. As relações entre Foucault e os historiadores foram, no mínimo, ambíguas e sua recepção neste campo tem suscitado resistências e controvérsias. Como em muitos outros casos,…

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA JUSTIFICATIVA Apesar de a população negra constituir grande parte da sociedade brasileira, somente a partir da Lei nº 10.639 de 2003 que tornou obrigatório o ensino da História da África e dos afro-brasileiros no Ensino Fundamental e Médio, as escolas ampliaram a reflexão e discussão sobre o papel e a posição do negro em nossa sociedade. Há necessidade de conscientizar acerca das práticas e representações que configuram o racismo, apresentando aos alunos a…

moderno; IV. Para Marx o capitalismo é um processo civilizatório que invade “todo o globo”, influenciando, destruindo ou recriando outras formas sociais de trabalho e vida, outras formas culturais e civilizatórias. Assinale a alternativa CORRETA: | Alternativas | 1 - A afirmativa I está correta e II incorreta2 - A afirmativa III está incorreta e IV correta3 - As afirmativas I e III estão incorretas4 - As afirmativas I, II, III e IV estão corretas5 - As afirmativas II está correta e…

FOUCAULT, Michel. Em defesa da sociedade: Curso no Collège de France (1975-1976), (trad. de Maria Ermantina Galvão). São Paulo: Martins Fontes, 2000. Fichamento de Aderivaldo Ramos de Santana, 24/05/05 Natureza do texto: O livro é resultado de uma compilação de aulas expositivas ministradas durante em curso no Collège de France nos anos de 1975-1976. O presente fichamento se refere especificamente à aula do dia 17 de março de 1976, na qual, são abordados os seguintes temas: “Do…

Salvador 2014 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem com objetivo levar o acadêmico do 7º Semestre do Curso de História refletir sobre a importância da justificativa e do referencial teórico para o trabalho acadêmico, como analisar o papel do professor enquanto mediador do conhecimento. A Escolha do tema do meu Projeto de Ensino de História está vinculado ao estudo da cultura afro descendente e suas respectivas influências na sociedade brasileira, voltando-se ao estudo de História que é…

social na educação infatil é ter um compromisso étnico com a vida,se as crianças não forem preparadas desde cedo,dificilmente rompera o tabu dos preconceitos futuros em seu meio e tendera a repetir,os padroes de discriminação que aprendera,a luta pela superaçao do racismo e da discriminaçao racial é tarefa dos familiares e de todo educador,independente do seu pertencimento étnico racial,crença religiosa ou posição politica.A escola é um orgão importanssimo na missão de preparar essas…