projeto consciencia negra
JUSTIFICATIVA
Apesar de a população negra constituir grande parte da sociedade brasileira, somente a partir da Lei nº 10.639 de 2003 que tornou obrigatório o ensino da História da África e dos afro-brasileiros no Ensino Fundamental e Médio, as escolas ampliaram a reflexão e discussão sobre o papel e a posição do negro em nossa sociedade.
Há necessidade de conscientizar acerca das práticas e representações que configuram o racismo, apresentando aos alunos a verdadeira história e tradição do povo negro no Brasil, de maneira íntegra, sem estereótipos que distorcem e não retratam fielmente a trajetória dos descendentes de africanos, sem mensagens subliminares que consolidam uma sociedade racista e excludente.
Assim sendo, este projeto visa atender à lei nº 10.639/03, como também à instrução normativa estadual nº 01/2011, que implementa os projetos interdisciplinares para todo o curso noturno.
OBJETIVO GERAL
Vivenciar, de forma interdisciplinar, a cultura e história africanas, relacionando-as à formação do povo brasileiro.
PÚBLICO-ALVO Alunos do ensino médio regular e da Educação de Jovens e Adultos do turno noturno.
TEMÁTICAS VIVENCIADAS POR DISCIPLINA
DISCIPLINA
TEMÁTICA
CARGA HORÁRIA – REGULAR (h/a)
Língua Portuguesa
Palavras africanas na língua portuguesa
20
Matemática
Construção e interpretação de dados em gráficos e tabelas
20
Química
Escassez de água na África:
Problemas relativos à poluição da água e a necessidade de preservá-la, bem como os processos químicos que podem tornar a água adequada para o consumo.
20
Física
Escassez de água na África: Processos físicos para purificação da água
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História
Importância do trabalho escravo para a economia brasileira
20
Geografia
Religiões africanas
20
Biologia
Fatores que originaram a raça negra no continente africano
20
Filosofia
Casos de Racismo X Leis (Lei Afonso Arinos 1390/51 e Lei Caó Nº 7.437/85) contra o racismo no Brasil
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