Projeto De Atuação Psicopedagogica

psicologia e a pedagogia, isoladamente, não darem conta de resolver tais fracassos. O Psicopedagogo, por sua vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar, junto ao Projeto Político-Pedagógico, como a escola conduz o processo ensino-aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e como a família exerce o seu papel de parceira nesse processo. Considerando a escola responsável por grande parte da formação…

anos como supervisora de estágio na área de psicologia escolar, uma vez que os grupos de estagiários sob minha supervisão permanecem por um ano nas instituições de ensino da rede pública, e tem por tarefa realizar um diagnóstico e desenvolver um projeto de intervenção que atenda as principais necessidades da escola Percebemos que muitos materiais literários estão sendo lançados na psicopedagogia que até pouco tempo, tinha carência de materiais científicos específicos para a área. Este…

é um fator relevante dentre os motivos de evasão escolar. Percebeu-se com a revisão feita que apesar da importante contribuição psicopedagogia na solução de dificuldades no ensino aprendizagem nesta fase, muito ainda precisa ser feito para que a atuação do psicopedagogo consiga atingir toda a plenitude de suas possibilidades. PALAVRASpsicopedagogo. CHAVE: psicopedagogia, ensino fundamental, 1 INTRODUÇÃO A psicopedagogia tem por definição o trabalho com a aprendizagem,…

........................................ 3. Objeto da psicopedagogia ................................................................... 4. Objetivo da psicopedagogia......................................................... 5. Campos de atuação............................................................................................................... 6. Contribuição da Psicopedagogia no processo de aprendizagem 7. Considerações finais 8. Considerações individuais…

Relatos de Pesquisas A Atuação do Psicopedagogo em Instituições de Ensino: Relato de Experiência Andreia Osti Mestre em Educação Professora das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: andreia_osti@uol.com.br Ana Angélica Júlio Revista de Educação Mestre em Psicologia Escolar - PUCCampinas Coordenadora do Curso Normal Superior das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: angelica.julio@unianhanguera.edu.br Ana Lúcia Juliato Torrezin Psicopedagoga Prefeitura do Município de Valinhos

O PSICOPEDAGOGO E SEU CAMPO DE ATUAÇÃO Há algum tempo atrás era-nos permitido somente idealizar um local de trabalho onde se podiam encontrar pessoas a desenvolverem os seus projetos e as suas funções, dentro de um ambiente de trabalho em equipe, onde todos se sentissem emocional e psiquicamente capazes de interagir e de gerirem o seu próprio trabalho. Com o surgimento da Psicologia, de várias práticas e teorias, de testes vocacionais, tentou-se de alguma forma, aproximar…

Lição de Casa Psicopedagogia Psicopedagogia DIRETRIZES BÁSICAS DA FORMAÇÂO DE PSICOPEDAGOGOS NO BRASIL (Documento revisado para o IV Encontro de Coordenadores de Cursos ­ 14/10/2006) A Psicopedagogia é uma área interdisciplinar de conhecimento, atuação e pesquisa, que se insere no campo da Educação e da Saúde e lida com o processo de aprendizagem humana. Sendo assim, recomenda­se aos cursos de formação dos psicopedagogos que se desenvolvam em direção a um espaço…

Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica: Conceitualização, Processo, História, Teorias 1 OS TERMOS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA (IP) Para compreender em que consiste a disciplina, analisaremos brevemente seus dois termos, o termo dificuldade de aprendizagem (DA) e o termo intervenção psicopedagógica (IP). O TERMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) Utiliza-se o termo dificuldade de aprendizagem no sentido internacional do…

Viçosa, 29 de abril de 2010. À Associação Brasileira de Psicopedagogia. Venho por meio desta apresentar meus argumentos em apoio ao Projeto de Lei nº 3.124/97 do Deputado Barbosa Neto, que visa a regulamentação da profissão de Psicopedagogo. A Psicopedagogia é um campo de atuação, uma práxis, reconhecida hoje pela população, educadores, meios de comunicação e até mesmo nos meios acadêmicos e científicos. Sendo assim, a Psicopedagogia encontra-se legitimada perante a sociedade,…

Práxis Psicopedagógica Institucional A práxis psicopedagógica é entendida como conhecimento dos procesos de aprendizagem nos seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Pressupões também a atuação tanto no processo normal do aprendizado como na percepção de dificuldades (diagnóstico) e na interferência no planejamento das instituições e no trabalho de reeducação (terapia psicopedagógica). Refletindo sobre essa práxis as vezes me pergunto : será que de fato a práxis…