Projeto De Analise De Livro Didatico De Ciencias

O livro didático nas aulas de Língua Portuguesa:usos e des(usos) Ana Márcia B. dos Santos, E.M.E.F “Olga Benário” SEMED Aracaju/SE,GPDEHEA/UFS. anamarcia_se@yahoo.com.br/. Carmen Regina de Carvalho Pimentel, GPEHE/UFS -SEED-SE. carmencp@universia.com.br O presente trabalho objetiva discutir o processo de escolarização da leitura literária e a sua relação com os livros didáticos, incluindo-se nessa discussão, a articulação que tais livros promovem ou não entre fragmentos de textos,…

fornecida para que o aluno se aproprie do conhecimento que está sendo abordado no particular tópico ensinado resume-se, na maioria das vezes, à resolução de uma lista de problemas e exercícios, quer especialmente preparada, quer simplesmente retirada do livro texto adotado. Este é, sem dúvida, um dos sentidos dos termos problema e problematização. Talvez o que tenha maior relevância para o planejamento do processo de formação dos nossos estudantes, se considerarmos, como Thomas Kuhn…

Governamental Curso: Ciências Contábeis Professor: MOISÉS HOEGENN Nome do aluno: Data: 14-02-2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Durante o estudo dos conteúdos de Auditoria Governamental e da leitura do material didático…

de conhecimentos e isso só são possíveis a partir de cursos de formação continuada que assume um papel importante para o sucesso do professor na sala de aula. Os resultados encontrados indicam a importância do contato diário com as mídias impressas livro paradidáticos, revistas, historias em quadrinhos, cordel e jornal constituindo assim, em experiência positiva para o aceleramento da aprendizagem dos alunos e a inclusão constante de mídias impressas no processo de ensino/aprendizagem…

antes se produziu tanta informação e conhecimento. Este trabalho se propõe a fazer uma breve referência ao livro Português no Ensino Médio e a Formação do Professor. O livro , apresentado pela Professora Doutora Maria de Lourdes Meirelles Matencio, tem, de acordo com seus autores, um “caráter peculiar: (discutir) questões sobre o ensino de leitura, literatura, produção de texto, análise linguística […], além de propor atividades”. A obra é dividida em doze capítulos e o capítulo…

Análise do Livro Didático de História do Projeto Pitanguá. A autora Maria Raquel Apolinário Melani, formada em História pela Universidade de São Paulo com licenciatura e Bacharelado, há doze anos atua como professora na rede estadual e municipal de ensino. Autora do livro de "História do Projeto Pitanguá”, adota uma posição pedagógica que pode ser considerada inovadora e, de certa forma, desafiadora. No geral, a obra escrita por ela apresenta corretamente os conceitos, imagens e…

EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO CEPI PROFESSOR PEDRO GOMES Marcial Ferreira da silva – IFG – bolsista da CAPES/PIBID Coordenadores: professores Fabiane Costa Oliveira e Rainer de Sousa Projeto de Intervenção Didática no CEPI Professor Pedro Gomes Trabalho apresentado…

Presencial: Rosário do Sul (RS) Rosário do Sul 2008 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Paulo Knauss nos apresenta a escola e a sala de aula como lugar social de interiorização de normas, em que o livro didático é o ponto comum entre professor e aluno. Sendo todos elos de uma cadeia de transferência disciplinadora do cotidiano e ratificadora das estruturas sociais vigentes. O professor exerce o papel social de concepção de saber…

obra é questionada a importância do livro didático e as mudanças da disciplina de história na atualidade da escola, seus temas estão distantes da realidade do aluno que recusa a matéria por não achar útil em sua vida. A escola esta tentando moldar-se ao livro mesmo este deixando de ser importante nessas turmas. O profissional usa este material porque serve como maior meio de conhecimento. A autora faz uma retrospectiva do papel do livro e analisa os livros didáticos e paradidáticos,…

PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS JUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KELEN DAIANE ATAIDES NORATO, RU: 917084 LOIDE LUCAS DOS SANTOS, RU: 941485 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- Materiais Didáticos apresentado a UTA Educação, Ciência e Tecnologia, do curso de…