Projeto Conservação Do Patrimonio Publico Escolar

modernas e historicamente consagradas contemporâneas, na qual se enquadra no eixo temático desse evento, “Análise critica de projeto de arquitetura moderna e de intervenções no patrimônio modernista (teoria e prática)”. Como justificativa considera o fato no inédito estudo sobre essa obra na cidade, bem como a necessidade em se aprofundar sobre a conservação e preservação desse patrimônio local, na qual a sociedade local não possui conhecimento sobre a herança que uma cidade pode possuir…

VIOLÊNCIA CONTRA O PATRIMÔNIO ESCOLAR VIOLÊNCIA CONTRA O PATRIMÔNIO ESCOLAR VIOLÊNCIA CONTRA O PATRIMÔNIO ESCOLAR O prédio imponente do colégio Paes de carvalho não guarda apenas os traços arquitetônico do estilo neoclássico de Antonio landi, mas historias de gerações que se orgulham por feito, pó ainda fazer, parte da comunidade Cepceana, mas de onde vem à aparente “arrogância” dessa comunidade

PDDE. O controle social é possível quando os cidadãos se tornam atuantes na sociedade, capazes de orientar e fiscalizar as ações do Estado. Faz parte dos nossos direitos participar dos conselhos escolares e similares, para exercitar o controle social sobre os recursos públicos destinados à comunidade escolar. Alguns dos objetivos do Controle Social: Verificar a correta aplicação dos recursos das políticas públicas tais como: FUNDEB, PNTE, PDDE E PNAE. Avaliar a qualidade dos serviços…

EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR ESCOLA LEGAL Porto seguro 2014 Público Alvo: Alunos, professores e funcionários do ensino básico. Período: De 01 de fevereiro a 07 de fevereiro Objetivos: Geral- Possibilitar uma reflexão com os alunos sobre a importância da higiene seja ela mental, pessoal, do ambiente em que vive seja familiar ou escolar e por fim a importância da manutenção das salas de aula e das demais dependências escolares como…

PLI CIDADE: SÃO JULIÃO PI TUTOTA: ANIZETE MARIA CURSISTA: JOEL ANTENOR DA ROCHA CARVALHO ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO “CUIDAR BEM DO LIVRO E UM DEVER DO ALUNO E DA FAMILIA” PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo (PNLD)- observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Sejam quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É…

1ª Edição Gestão Financeira do Patrimônio Escolar Gerência Financeira do Patrimônio Escolar Vania Laneuville Teixeira TROL Gestão Financeira do Patrimônio Escolar DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo…

como diretrizes: I. estabelecer parcerias com o município de Santa Bárbara para atendimento das necessidades dos moradores das áreas de expansão do eixo-sul; II. assegurar, tanto quanto possível, a continuidade na prestação dos serviços públicos municipais às áreas de expansão do eixo-sul; III. facilitar a regularização das áreas de expansão do eixo-sul; IV. analisar a viabilidade e interesse intermunicipal de incorporação, pelo município de Barão de Cocais, das…

1. Justificativa ............................................................................................. 01 1.1 Autores .................................................................................................... 02 1.2 Título do Projeto.......................................................................................02 1.3 Período .....................................................................................................02 2. Objetivos: .........................

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO Duração: Ano letivo de 2012. Público alvo: Alunos, pais, professores, diretores e equipe pedagógica. Problemática: Após pesquisa observei que ainda é muito baixo o empenho dos alunos em relação à conservação e devolução dos livros no fim do ano letivo. As professoras enfatizaram a dificuldade em conscientizar os alunos da extrema importância de cuidar do material que é de propriedade da escola

PROJETO FINAL DO MÓDULO - PLI FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Conceição do Coité – BA Outubro - 2012 DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Trabalho apresentado como requisito