Projeto Como Escrever Um Livro

bordo é um recurso utilizado no projeto, onde o aluno ao ler o livro escolhido, se compromete a escrever no diário seu nome, o título do livro e um pequeno resumo do mesmo, onde contará o que achou ou até a parte que mais gostou, deixando ali sua opinião, tentando passar pra quem ler seus sentimentos. OBJETIVO Tendo em vista a dificuldade de que o aluno goste de ler, o diário de bordo servirá como incentivo ao aluno a ler, mas também a escrever. Ao pegar um livro o aluno contará de…

borracha, canetas hidrográficas, lápis de cor, cola bastão, TV, DVD, livros e revistas disponíveis para os alunos. Definição do tema da aula a ser preparada: Reescrita de Histórias conhecidas Objetivos Educacionais: • Desenvolver a produção de textos em linguagem escrita por meio do ditado para o professor. • Recuperar os principais elementos da narrativa com base na linguagem que se usa para escrever. Conteúdo: • Produção de Texto oral com…

recepção do sentido do texto e escrever, não é somente dispor palavras de acordo com as regras de uma determinada língua, mas um processo de produção de significados. Neste sentido, a aplicação do projeto de regência teve por objetivo trabalhar com a leitura e interpretação de textos para desenvolver o conteúdo Sujeito e Predicado, dando ênfase também a pequenas produções textuais dos alunos, mostrando a importância da relação leitura/escritura. Desta forma, o projeto foi realizado na…

bem, saiba que o caminho para o coração de um homem passa pelo estômago. O casamento não se sustenta com o fogo da cama. Ele se sustenta com o fogo da mesa. Vou lhe dar o presente mais precioso, o “Livro de Dona Benta”, centenas de receitas. Mas não só isso, vou lhe ensinar todas as receitas desse livro maravilhoso.” Ditas essas palavras você, mãe, dá início a um programa de culinária, uma receita depois da outra, na ordem certa. Cada dia sua filha deve aprender uma receita e, uma…

do tema – é o tema específico. Para se ter um tema específico é preciso delimitar o tema geral. Tema geral: A importância da leitura Tema específico: A importância da leitura na 8ª série Justificativa – mostra a importância do projeto. É a resposta do escritor ao projeto. Barral (2003, p. 88-89) sugere itens relevantes que podem fazer parte de uma justificativa bem qualificada. a) ATUALIDADE: inserção do tema no contexto atual; b) INETISMO DO TRABALHO: proporcionará mais…

CULTURAL E EDUCACIONAL DO INTERIOR PAULISTA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA FAIP TÍTULO DO TRABALHO: Dificuldades de Aprendizagem de Alunos com Dislexia Marcia de Moraes Souza Orientador: Prof. MSC. Talita Prado Barbosa Roim Projeto de Pesquisa apresentado como parte das exigências da Disciplina de Metodologia Científica da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista. Marília – SP Abril – 2015 TÍTULO DO TRABALHO: Dificuldades de Aprendizagem de Alunos…

ler e escrever. Está fresco em minha memória a primeira vez que escrevi meu nome completo. Todos os alunos eram chamados até a mesa da professora, onde ela entregava um papel ilustrado com árvores e alguns animais e no meio uma linha para escrevermos sozinhos nossos nomes. Para mim foi como desenhar, a letra bem redondinha mas sem muita proporção. Com os anos, meus pais me elogiavam bastante pela letra pequena e redonda. Eles a achavam/acham linda, incitando mais minha vontade de…

Projeto Sacolinha da Leitura Justificativa: Trabalhar com a criança despertando através deste o hábito da leitura. Para tanto é necessário a parceria escola\família, para que desperte a paixão por livros desde a infância. Possibilitar às crianças o contato com o maravilhoso mundo das letras e ajudar as crianças a se tornarem leitoras assíduas a felizes. A família será grande aliada neste projeto, incentivando assim seus filhos a adquirirem o gosto pela leitura. Ação: Os alunos levaram para

PROJETO: “ERA UMA VEZ...” JUSTIFICATIVA: Ler e escrever são atos sociais, e a apropriação destes deve se dar de forma gradual e prazerosa. Apesar de diferentes, os dois processos tem uma relação de interdependência e, por isso, são tratados dentro de um mesmo sistema global: a alfabetização. Não existe leitura sem escrita, nem escrita separada da leitura. Assim, os hábitos de ler e escrever precisam ser incentivados em momentos diferentes. OBJETIVO: Tornar a leitura um ato…

ATIVIDADES AVALIATIVAS: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS Pagina 89 1- Qual o grande desafio do alfabetizador diante do ensino de língua portuguesa? Ensinar as crianças a ler; a escrever, e a se expressar de maneira competente na língua portuguesa. 2- Cite e explique as 8 habilidades que o aluno deve desenvolver ao longo das series do ensino fundamental? A) Expressar-se em diferentes…