Projeto Cantigas De Rodas

PROJETO DE AULA DE MÚSICA DAS TURMAS (MATERNAL 3 e 2) PARA O ANO DE 2012( COLÉGIO CAETANO) As crianças de 2 e 3 anos conseguem discriminar sons e com eles expressar seus sentimentos, suas vontades, seus anseios, sejam por meio do corpo ou da oralidade. Por desenvolver capacidades como sensibilidade, intuição, reflexão, criatividade, coordenação motora, dicção e ritmo, é importante começar a educação…

Exemplo: Leitura diária feita pelo(a) professor(a), Roda semanal de conversa ou leitura, Produção de textos etc. Atividades Sequenciadas ou Sequências de Atividades As atividades sequenciadas ou sequências de atividades são atividades planejadas em uma seqüência inclusiva: o que vem a seguir depende do que já foi realizado (e aprendido) anteriormente. São muito parecidas com os projetos, mas não têm um produto final. Os próprios projetos são constituídos por atividades…

existe um tipo de texto específico. - Perceber que o título tem relação com o corpo do texto. - Leitura diária pelo professor. - Roda da leitura. - Relacionar títulos de contos às histórias. - Discussões dos assuntos lidos. - Contando o texto lido. - Fazer a leitura dos títulos para relacioná-los às histórias. * Atividades de leitura de projetos oferecidos pelo ler e escrever. PRODUÇÃO ESCRITA - Produzir texto, levando em conta o gênero e o seu contexto de…

Valorizar as manifestações culturais. EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e produção. NOÇÕES E CONCEITOS: Folclore – Cantiga de roda\Aniversário de Campo Grande METODOLOGIA : Contarei a Historia de Campo Grande, farão releitura de pontos turísticos da nossa Capital para um cartaz coletivo. Irei trabalhar a cantiga A barata, onde farão a interpretação com a técnica de colagem com aparas de lápis, revistas e outras matérias. RECURSOS DIDÁTICAS,…

Resumo Este trabalho refere-se a um relato de experiência desenvolvido na forma de projeto, realizado numa turma de Educação Infantil, com crianças na faixa etária entre cinco e seis anos de idade, onde o tema abordado foi o folclore, com ênfase nas tradições implícitas na cultura sulina, a partir dos hábitos do gaúcho visto que estes permeiam a vivência cultural das crianças que compõe a referida classe. O tema do projeto tem origem na observação e nos diálogos propostos pelas crianças,…

APRESENTAÇÃO Este projeto será realizado na Escola Municipal Nossa Senhora Da Lapa, no horário Matutino, envolvendo alunos do 5º ano do ensino fundamental, visando estimular o gosto pela leitura e escrita, sendo o mesmo estruturado com diversos gêneros textuais de cada fase do ciclo. Nesse sentido, proponho desenvolver coletivamente o contato e confecção de livros, que propiciará uma leitura prazerosa e contribuirá na aquisição do hábito, e conhecimentos significativos já que o

Realizadas na Prática de Ensino São José dos Pinhais – Pr 2011 Colégio estadual Costa Viana - Ensino Fundamental, Médio e Profissional Curso de Formação de Docentes Integrado As Ações Realizadas na Prática de Ensino Este projeto contém atividades de estágio, realizada pela aluna Greici Joana Parisoto, da Turma 4º A F.D.I, manhã, observada pela Professora Dulce. São José dos Pinhais – Pr 2011 SUMÁRIO: APRESENTAÇÃO DEDICATÓRIA…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESGATE DO FOLCLORE PARA ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE Marcela Patrícia Pólo: Leme - SP Considerações iniciais O presente projeto foi elaborado com o intuito de promover o resgate das tradições do folclore brasileiro, tão importante e singular, porém, nos dias atuais muitas vezes deixadas de lado frente às tecnologias do mundo moderno. É importante valorizar o folclore, pois…

1095172 Curso: PEDAGOGIA Polo: RIO VERDE-GO Data: 17/11/14 Professora: Claudia Corsino da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO O Projeto de Interesse Social “RESGATANDO AS BRINCADEIRAS ANTIGAS DE RODA E PARLENDAS” foi realizado na Escola Municipal Diogo Lemes de Lima, localizada na Av. F–1379 Bairro: Vila Sofia; Cidade: Jataí – GO; CEP: 78.801-390, na zona urbana do Munícipio de Jataí – GO, com início em…

DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS 9 a 11 de novembro de 2011 RELATOS DE EXPERIÊNCIAS BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1 Sandra Helena Guimarães sandrah.g@hotmail.com 2 Profª Ms. Maria Terezinha Souto Carvalho tesoutocarvalho@yahoo.com.br 3 Introdução O projeto de intervenção pedagógica multidisciplinar ilustra o processo de brincadeiras e cantigas de Roda na Educação Infantil, realizado no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI), Dona Iris…