Projecto De Intervenção Pedagógica Creches

adultos que convivem com elas, quando se transformam em parceiros de seus jogos e brincadeiras, muitas vezes não se dão conta da importância de cada gesto, de cada palavra, de cada movimento. “ A brincar faço as minhas descobertas” título do meu projecto reproduz o percurso inerente a qualquer criança de qualquer parte do mundo. A brincadeira é uma fórmula privilegiada de aprendizagem. Á medida que vão crescendo, as crianças trazem para as suas brincadeiras o que vêem, escutam,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA Av. de Moçambique Km 6 C. P 4040 _________________________________________________________________________________________________ 1. Introdução A Universidade Pedagógica (UP), na qualidade de instituição social de utilidade pública, deve responder à necessidade de formar professores e quadros da educação com nível superior e outros sectores de trabalho, dotando-os de instrumentos pedagógicos—didácticos e científicos que lhes permitam ministrar um

Direcção-Geral da Acção Social Núcleo de Documentação Técnica e Divulgação Maria Baião Pinto da Rocha Maria Edite Couceiro Maria Inês Reis Madeira Creche (Condições de implantação, localização, instalação e funcionamento) Lisboa, Dezembro de 1996 Ficha Técnica Autor: Maria Baião Pinto da Rocha Maria Edite Couceiro Maria Inês Reis Madeira Editor: Direcção-Geral da Acção Social Núcleo de Documentação Técnica e Divulgação Colecção: Guiões Técnicos, Nº 4 Plano gráfico e capa: David de…

LICENCIAMENTO DE CRECHES Apresentação As creches são estabelecimentos que acolhem crianças dos 3 aos 36 meses em número igual ou superior a cinco. São objectivos específicos das creches proporcionar o atendimento individualizado criança num clima de segurança afectiva e física que contribua para o seu desenvolvimento global; colaborar estreitamente com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo de cada criança; colaborar na detecção…

Formação………………………………………………………………….pág.12 3.6. Projectos futuros………………………………………………………pág.12 3.7. Como ajudar……………………………….…………………………….pág.13 3.8. Contactos………………………………………………………………….pág.13 4. Conclusão………………………………………………………………………………pág.14 5. Consultas……………………………………………………………………………….pág.15 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Sociologia no módulo 6 “Vertentes da Política Social”, no qual abordámos essencialmente instituições com projectos de intervenção…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DE LISBOA Área Departamental de Engenharia Civil ISEL Acompanhamento da construção de duas Creches e Ateliers de Tempos Livres ANTÓNIO JORGE DOS SANTOS FREITAS Licenciado em Engenharia Civil (Pós-Bolonha) Relatório de Estágio para obtenção do grau de Mestre em Engenharia na Área de Especialização em Edificações Orientador (es): Mestre António José Coutinho Lopes Cabral, Prof. Adj. (ISEL) Licenciado Francisco de Sousa Fernandes (Marques, S.A.) Júri: Presidente:

Sinalização e avaliação ...............................................................................................14 3.2. Programação e planeamento ...................................................................................18 3.2.1. O projecto educativo individual .....................................................................18 3.2.2.A transição para a vida pós-escolar ...............................................................24 4. O regime educativo especial…

A grupamento de Escolas de Fazendas de Almeirim Dança da Juventude, Pablo Picasso Projecto Educativo Unidos na Construção de uma escola para todos Triénio 2008/2011 Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas de Fazendas de Almeirim Triénio 2008/2011 ÍNDICE 1. Introdução .................................................................................................. 2 2. Enquadramento normativo / contextualização histórica..................................... 3 3. Caracterização…

literatura infantil e ilustração Uma iniciativa do Projecto Linguagem, Leitura, Literatura Infantil e Ilustração: Investigação e Prática Docente, financiado pelo Centro de Estudos da Criança e coordenado pela Prof.ª Fernanda Leopoldina Viana. Apresentação A base de dados sobre Leitura, Literatura Infantil e Ilustração foi desenvolvida pelo Projecto de Investigação: Linguagem, leitura, Literatura Infantil e Ilustração: da Investigação à Prática, projecto financiado pelo Centro de…

Instituto de Estudos da Criança Maria Emília Oliveira Henriques RELAÇÃO CRECHE/FAMÍLIA: UMA VISÃO SOCIOLÓGICA Tese de Mestrado em Sociologia da Infância Trabalho efectuado sob a orientação de Professor Doutor João Formosinho Junho de 2009 Agradecimentos Ao dar por terminado este trabalho, que constitui simultaneamente um percurso de desenvolvimento pessoal e profissional, gostaria de assinalar o meu profundo agradecimento a todos quantos, de diferentes formas, me…