Programa Autonomia

Autonomia discente: do compromisso ao comprometimento. Hortência Pessoa Rêgo Gomes O que é Autonomia? Autonomia é um termo de origem grega(autós = por si mesmo / nomos = lei), cujo significado etimológico é “o poder de dar a si a própria lei”. Em Educação, a autonomia do estudante revela a capacidade de organizar sozinho os seus estudos, sem total dependência do professor, administrando eficazmente o seu tempo de dedicação no aprendizado e

autarquia, mas sim uma entidade sui generis (STF, Adin 3.026/06). 3.6.1 Características a) personalidade jurídica de direito público: aplicação do regime jurídico público b) criação e extinção: por lei – art. 37, XIX, da CF; c) dotadas de autonomia gerencial, orçamentária e patrimonial: “não estão subordinados hierarquicamente à Administração Pública Direta, mas sofrem um 16 controle finalístico chamado de supervisão ou tutela ministerial” (Mazza, Ob. Cit., p. 138). d) nunca…

pessoas com deficiência, preferencialmente mental, em seus ciclos de vida, crianças, adolescentes, adultos e idosos, buscando assegurar-lhes o pleno exercício da cidadania; b) coordenar e executar na sua área de jurisdição os objetivos, programas e a política da Federação das APAEs do Estado e da Federação Nacional das APAEs, promovendo, assegurando e defendendo o progresso, o prestígio, a credibilidade e a unidade orgânica e filosófica do Movimento Apaeano; c) atuar na definição

Educacional High-Scope, com sede em Ypsilanti, Michigan. David Weikart, trabalhou como psicólogo nos finais da década de 50, no atendimento de crianças com necessidades educativas especiais. Esta experiência profissional motivou-o para desenvolver um programa de educação pré-escolar que preparasse estas crianças para a entrada na escola. Nasce assim, em 1962, o “Ypsilanti Perry Pre-Scholl Project” que representa a primeira pedra do que é hoje o Currículo High-Scope, que naturalmente…

fortalecimento da autonomia da escola, apresentam nesta Cartilha orientações e reflexões necessárias à organização e funcionamento desses conselhos nas escolas da rede municipal de ensino. Ana Maria de Carvalho Fontenele Secretária Municipal de Educação Introdução......................................................................10 1. Fórum Municipal dos Conselhos Escolares de Fortaleza: Conselhos Escolares em Movimento....................12 2. O processo de autonomia da…

GESTÃO FINANCEIRA NA UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o…

expressões que definem o que é um Projeto Político-pedagógico/PPP: a) repressão, medida socioeducativa e evasão; b) autonomia, liberdade e medida socioeducativa; c) conflito, construção, mudança e autonomia; d) conflito, medida socioeducativa e autonomia; e) autonomia, evasão, partido político; resposta: B 2ª ACQF QUESTÃO 01 A autonomia relaciona-se com liberdade, autogoverno e independência. Para a escola é um princípio político que se refere ao seu…

.........07 4.3 Carga Horária......................................................................................................07 4.4 Encontros Presenciais e Estudo Dirigido...........................................................07 4.5 Programa de Aprendizagem................................................................................07 4.6 Competências a serem desenvolvidas.................................................................08 4.7 Cronograma das aulas...............

[pic] ÁREA 1 – FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA RECURSOS PARA AUTONOMIA E INCLUSÃO SOCIODIGITAL PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA Salvador 2012 ÁREA 1 – FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA HAROLDO DOS SANTOS YAGO LIMA IVSON CALIXTO JOÃO PAULO SENA ROBSON SOUZA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: RECURSOS PARA AUTONOMIA E INCLUSÃO SOCIODIGITAL PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA

produz aquisições materiais, sociais, socioeducativas ao cidadão e suas famílias para suprir suas necessidades de reprodução social de vida individual e familiar; desenvolver suas capacidades e talentos para a convivência social, protagonismo e autonomia. A PNAS/2004 aborda a questão da proteção social em uma perspectiva de articulação com outras políticas do campo social que são dirigidas a uma estrutura de garantias de direitos e de condições dignas de vida. A Assistência Social…