Progestão

Eliete Quaresma de Azevedo 2. Tipo de Parceria – Assessoria à escola em Problemas Específicos 3. Público Alvo – Alunos do Ensino Fundamental I e II das Escolas Municipais de Vereda - Ba. 4.Período – Fevereiro a Novembro 5. Elaboração – Cursistas do Progestão e Equipe da Escola. SUMÁRIO Pag. Apresentação Justificativa Objetivos Metodologia Recursos Cronograma Avaliação Publico Alvo Referências 05 06 08 09 10 11 12 13 14 05 APRESENTAÇÃO O projeto apresentado prevê a…

COMO PROMOVER A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Maria Guedes da Silva Vieira11 (guedessilva34@hotmail.com) PALAVRAS-CHAVE: Projeto Pedagógico, Coletividade, Dimensões e Princípios, Prática Pedagógica. No módulo III do Progestão nos orienta quanto à importância de todos os segmentos da escola (gestores, alunos, professores, funcionários pais e comunidade local) caminhar juntos, procurando resolver os problemas que aparecem e criando novas alternativas para a…

comunidades carentes do sertão de Pernambuco, assim como também participei de vários cursos na área de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade , curso de Formação pela Escola /FUNDEB, participei também do Programa de Capacitação á Distância para Gestores – PROGESTÃO, curso de extensão Juventude, Cidadania, Políticas Públicas e Direitos Humanos, promovido pela Universidade Católica de Brasília, ministrante de curso á distância sobre Ensino e a Pesquisa em História e Geografia na Educação…

em que vivem. Uma escola voltada para o pleno desenvolvimento do educando valoriza a transmissão de conhecimento, mas também enfatiza outros aspectos: as formas de convivência entre as pessoas, o respeito às diferenças, a cultura escolar. (Progestão 2001,p.45) Ouvindo depoimentos de alunos que afirmaram que a maioria das aulas é totalmente sem atrativos, professores chegam na sala cansados, desmotivados, não há nada que os atraem a participarem, que os desafiem a querer aprender.…

Como gerenciar os recursos financeiros Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com) Palavras-chave: Recursos Financeiros, Gestão de Autonomia, Ética e Racionalidade Administrativa. No módulo VI do Progestão caderno de estudo: como gerenciar os recursos públicos? de Ana Maria Albuquerque Moreira e José Roberto Rizzoti, o mesmo procura tecer considerações sobre como gerenciar os recursos financeiros, mostrando à possibilidade de se trabalhar a gestão dos recursos…

computador no processo pedagógico, onde os alunos cada vez dominam esta tecnologia. No meio desse cenário está a escola, que não pode perder seu foco, que é o ensino. Autores consultados: Libâneio, Rigal Sobral, Levy, Ripper, Revista Pátio, Nova Escola, Progestão, entre outros. Palavras-chave: Escola; Função Social; Atuação do Diretor; Mediação Pedagógica; Computador. ABSTRACT The article proposes to examine the social function of the school over the years until today, where we…

educando possa se desenvolver como pessoa, é uma significativa função social da escola. A ESCOLA NO PASSADO A escola é um lugar que oportuniza, ou deveria possibilitar as pessoas à convivência com seus semelhantes (socialização). De acordo com texto do PROGESTÃO – Módulo 1 (2001, p. 23): As melhores e mais conceituadas escolas pertenciam à rede particular, atendendo um grupo elitizado, enquanto a grande maioria teria que lutar para conseguir uma vaga em escolas públicas com estrutura…

Progestão Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares MÓDULO I Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? Maricélia Lopes Meira [pic] CURSO PROGESTÃO – MÓDULO I A finalidade deste trabalho é discutir a função social da escola, buscando compreender as ligações existentes entre ela e as demandas da comunidade. Essa reflexão procura deter-se sobre o papel da escola no mundo atual, seu

padrões, caixa amplificada, microfone, brindes CONCLUSÃO As ações que compõe este projeto foram articuladas durante alguns encontros com os pais, principalmente no Circulo de Avaliação, atividades propostas no programa de capacitação de gestores (PROGESTÂO) pelos pais e nas visitas na comunidade local. A expectativa é grande para que o projeto seja um sucesso, cooperando assim para estabelecermos uma cultura de paz em nosso meio. Estamos lançando as sementes e esperamos no futuro…

Como gerenciar o espaço físico da escola? Vânia Alves de Freitas Maia (vaniamaia35@hotmail.com.br) Palavras-chave: Patrimônio, Planejamento, Identidade e Autonomia Escolar. No módulo VII do Progestão caderno de estudo: “Como gerenciar o espaço físico da escola”? de Ricardo Chaves de Rezende Martins e Rui Rodrigues Aguiar, expõe sobre a importância do patrimônio material e imaterial da escola. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é palpável, com