Progestão Módulo Viii

ser flexível, adaptável a novos valores éticos e técnicos, ser simples e transparente e ter o espírito competitivo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - ABREU, Mariza Vasquez de Progestão: como desenvolver a gestão dos servidores na escola? Módulo VIII/ Mariza Vasques de Abreu, Esmeralda Moura; coordenação geral Maria Aglaé de Medeiros Machado – Brasília : CONSED – Nacional de Secretários de Educação, 2001. - BLATTMANN, Ursula; RADOS, Gregório Jean…

educacional deve conhecer elementos básicos da dinâmica do FUNDEF e FUNDEB (nas páginas do site do MEC, em relação ao FUNDEF há orientações do que deve ou não ser considerado como recurso disponível para as finalidades da educação escolar). O Art. 4º, VIII da LDB trata do atendimento ao educando, no Ensino Fundamenta Público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. Os gestores escolares devem então ter especial…

Módulo I – “Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?” Para compreender a função social da escola, é importante situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. Sua função social apresenta variações em diferentes momentos da história. Independentemente de suas modificações no decorrer da história, a escola foi à instituição que a humanidade criou para socializar o saber sistematizado.…

educacionais. O que caracteriza a gestão que faz a diferença? O tipo de gestão a ser adotado no âmbito da educação pública brasileira é imposição da lei, ou é democrático? O artigo 206 da Constituição Federal Brasileira, bem como o artigo 3° inciso VIII da LDB assim o determina: Essa determinação (democrática) tem uma razão de ser. Vem se ampliando o consenso entre os educadores, quanto à importância de se desenvolver uma perspectiva democrática de organização e funcionamento da…

realmente saber. Lev Vygotsky 1. Apresentação: 2. Desenvolvimento: 3.1. Atividades dos Módulos 3.2.1. Módulo I 3.2.2. Módulo II 3.2.3. Módulo III 3.2.4. Módulo IV 3.2.5. Módulo V 3.2.6. Módulo VI 3.2.7. Módulo VII 3.2.8. Módulo VIII 3.2.9. Módulo IX 3.2.10. Módulo X 3.2. Memorial 3.3.11. Fernanda Rodrigues de Brito Carvalho…

Salvador – Bahia – Brasil 2011 MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA MEMORIAL ESTUDOS DOS MÓDULOS Colégio Estadual Úrsula Catharino Memorial apresentado ao Tutor Ione Pedrão de Freitas pelo cursista MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA da Unidade Escolar COLÉGIO ESTADUAL ÚRSULA CATHARINO participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso.

ensino (LUCK, 2006, a, p.33). No texto da Constituição Federal de 1998, em seu artigo 206, inciso VI, coloca a gestão democrática como primícia da educação pública, assumidos no artigo três da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, inciso VIII, explicitando “gestão democrática do ensino público na forma de lei e da legislação do sistema de ensino” (BRASIL, 2005, a p.22). A gestão democrática busca muito mais que simples mudanças institucionais almejam mudanças de…

projeto. Referências ________ Lei 9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em www.ufrpe.br. Acesso em: 28 de dez. de 2009. ABREU, Mariza Vasques de. Progestão: como desenvolver a gestão dos servidores na escola?, módulo VIII / Mariza Vasques de Abreu, esmeralda Moura; coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. – Brasília : CONSED - Conselho Nacional de Secretários de Educação, 2001. BEZZON, Lara Crivelaro.…

projeto. Referências ________ Lei 9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em www.ufrpe.br. Acesso em: 28 de dez. de 2009. ABREU, Mariza Vasques de. Progestão: como desenvolver a gestão dos servidores na escola?, módulo VIII / Mariza Vasques de Abreu, esmeralda Moura; coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. – Brasília : CONSED - Conselho Nacional de Secretários de Educação, 2001. BEZZON, Lara Crivelaro.…

BRANQUINHO,Lívia Alves. A Prática Pedagógica da Educação Atual. http://meuartigo.brasilescola.com/pedagogia/a-pratica-pedagogica-educacao-atual.Pesquisado em 29/03/2012. ABREU, Mariza Vasques de; MOURA,Esmeralda. Progestão: como desenvolver a gestão de servidores na escola?, módulo VIII. Brasília: CONSED – Conselho Nacional dos Secretários de Educação, 2001. Anexos (se houve) Referência Bibliográfica