TCC PROGET O LUC LA

SOCIEDADE DE ESTUDOS EMPRESARIAIS AVANÇADOS DA BAHIA – SEEB FACULDADE SÃO SALVADOR LUCÍLIA MIRANDA DE OLIVEIRA E GILMARA CRUZ RIBEIRO A AFETIVIDADE NA GESTÃO ESCOLAR E NO ENSINO APRENDIZAGEM XIQUE-XIQUE-BA 2015 LUCÍLIA MIRANDA DE OLIVEIRA E GILMARA CRUZ RIBEIRO TITULO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Sociedade de Estudos Empresariais Avançados da Bahia – SEEB/Faculdade São Salvador, como requisito parcial de avaliação para o curso de Especialização em Gestão Educacional. Orientador: Prof. Valmir de Souza Marques. XIQUE-XIQUE-BA 2015 A AFETIVIDADE NA GESTÃO ESCOLAR E NO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Sociedade de Estudos Empresariais Avançados da Bahia – SEEB/Faculdade São Salvador, como requisito parcial de avaliação para o curso de Especialização em Gestão Educacional. Área de Concentração: Educação Avaliação final: ____________________ Nota: _____________ Faculdade São Salvador XIQUE-XIQUE-BA 2015 SUMÁRIO 1.0- INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------05 2.0- IMPORTANCIA DO PROGESTÃO------------------------------------------------------08 3.0- O QUE FOI O PROGESTÃO--------------------------------------------------------------11 4.0- ESTRURURAMODULAR DO CURSO--------------------------------------------------13 5.0-…

REFORMA EDUCACIONAL R E A FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES AUTORA: Alda Maria Duarte Araújo Castro Doutora em Educação Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFRN E-mail: alda@digi.com.br 39 INTERFACE 40 INTERFACE INTERFACE - Natal/RN - v.1 - n.1 - jan/jun 2004 RESUMO Discute a formação de gestores escolares no contexto da reforma educacional da década de 1990, procurando analisar a articulação existente entre as orientações dos organismos internacionais…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO PORTIFÓLIO COLÉGIO ESTADUAL JUVÊNCIO AMARAL Bom Jesus da Serra-BA 2011 Portifólio apresentado a tutora Camila Paula Junqueira pelos cursistas: Gilson Rodrigues Bonfim, Helenita Oliveira da Silva Rocha e Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola Estadual Juvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares –…

legais da gestão educacional brasileira. Além de trazer uma breve discussão sobre a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. Será visto que o processo de formação de gestores educacionais ao longo da História da Educação e de suas implicações da gestão escolar, ressaltando o quotidiano da escola no tocante a sua organização administrativa, as relações e os saberes que se modificam com a gestão, e dentro dessa percepção, identificar qual o papel do…

constitui um quesito necessário à conclusão da PI do Programa Progestão, na linha de pesquisa em gestão. Orientado pela tutora Andiara Gomes de Sousa da DRE de Palmas e Eusébia de Araújo P. Noleto, Multiplicadora da Seduc. APARECIDA DO RIO NEGRO – TO 2014 A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA DENTRO DA ESCOLA. Alexandrina Alves de Oliveira Reis1 Ana Lecia Alves Reis2 Luiza Alves de Oliveira Souza3 Luzinete Alves de Oliveira Coutinho4 RESUMO: O tema proposto…

que significam que algo está acontecendo na aprendizagem e na escola. Portanto esse trabalho será realizado nas primeiras séries dos Centros de Ensino Médio da rede pública de Porto Nacional - to, com o objetivo de levantar as causas e as consequências da evasão escolar para o aluno e para a escola no contexto social econômico e cultural e identificar as contribuições da família e da instituição de ensino na efetivação do processo ensino aprendizagem e no sucesso escolar do aluno. Serão…

atendimento educacional especializado (Artigo 201, Inciso III da CF/88). Ao tratar da educação especial, a nova LDB (BRASIL, 1996) em seu artigo 59 assegura aos educandos com necessidades especiais, currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades educacionais. Podemos perceber a partir de então, que entre outros aspectos, é crucial o papel do diretor da unidade escolar no estabelecimento de adequações, visando à inclusão de…

professores, diretores, pedagogos, funcionários, pais, principais interlocutores sociais da organização escolar, responsáveis pelas ações que possam consolidar a ação democrática. Neste sentido, o gestor de uma escola precisa ser comprometido com as transformações sociais possibilitando aos diversos segmentos avançar nos mais variados aspectos sociais, políticos, intelectual e humano. Uma das exigências ao gestor é que ele compreenda a dimensão política da sua ação administrativa…

GOUVEIA – AL JANEIRO/ 2015 MARIA GABRIELA DA SILVA LIMA WILLIAM DANTAS DE OLIVEIRA TURMA: N e S A ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Dissertação apresentada à disciplina de projeto pedagógico, organização e gestão do trabalho escolar da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), como requisito para a conclusão de nota parcial para AB1. Orientadora: Profª: Adriana Deodato Costa DELMIRO GOUVEIA – AL JANEIRO/ 2015 A ESCOLA E A GESTÃO…

abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e. Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Tecnologia e educação a distância: abordagens e contribuições dos ambientes digitais e interativos de aprendizagem. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. BARBOSA, Maria de Fátima S. O.; REZENDE, Flavia. A comunicação tutor-aluno e dificuldades da prática dos…