Atividades progestão

Grupo Escolar Municipal Emília Mila de Castro Equipe Progestão : Maria de Fátima Magalhães Ferreira, Mirela S. Teixeira Pereira, Jany Rodrigues Prado, Mayron Charles Pinto Evangelista, Romilda Soares Tanan, Eliana Cotrim, Joseane Meira, Romes Neide Magalhães MÓDULO I Como articular a função social da escola com as especificidades/demandas da comunidade? RELATÓRIO Objetivando conhecer melhor o grau de informações e envolvimento das pessoas nas atividades do Grupo Escolar Municipal Emília Mila de Castro, foi aplicado um questionário nos dias 11 e 14 do mês de abril, com quatro professores, quatro funcionários e quatro pais, sendo todos pertencentes a essa comunidade escolar. Com relação às questões referentes às repercussões das ações da escola na comunidade, os resultados obtidos foram recebidos de forma satisfatória. As questões que tratam as possibilidades de interação da escola com a comunidade demonstram que os entrevistados de modo geral desconhecem as atividades realizadas na comunidade local, pois se trata de uma escola situada no Bairro Aeroporto Velho, que atende alunos oriundos de vários bairros: Vomita Mel, Monte Pascoal, Alvorada, Ipiranga, Marabá, Santa Luzia, Araújo, BNH, Centro, São José, São Francisco, além de alunos advindos da Zona Rural; cada um com o seu contexto geográfico, social e econômico, contendo quantidades diferenciadas de entidades. Com base nos resultados obtidos, é sinalizada a necessidade de ampliação das…

e Bases da Educação Nacional, de 1996, ambas prescrevendo o princípio da gestão democrática no ensino público do país. Em uma gestão com base em princípios democráticos espera-se do líder escolar (ou gestor da escola) uma atuação que desencadeie processos participativos nas tomadas de decisão, bem como, o desenvolvimento de uma relação interpessoal que favoreça o convívio entre os atores escolares e contribua para a melhoria da qualidade no processo de ensino e aprendizagem. Dentre as…

Pinto e em 91 concluí o magistério. Em 2002, surgiu a oportunidade de ingressar no ensino superior e participei da seleção da UNEB 2000, que oferecia o curso de Pedagogia. Conclui o curso em 2007 com a monografia Memórias das Educadoras Aposentadas de Itiúba, que falava da trajetória de algumas professoras, suas práticas pedagógicas, seus ideais de educação, sonhos e realizações profissionais. No inicio de 2007 no município de Itiúba dá-se inicio ao curso de formação…

Federal do Brasil - RFB, RFB e-CPF A3, (EM BRANCO), Autenticado por AR Minc 1 1 1 - 77 0 19 Diário Oficial Estado de Mato Grosso do Sul CAMPO GRANDE-MS, QUINTA-FEIRA, 8 DE MARÇO DE 2012 ANO XXXIV n. 8.147 GOVERNADOR ANDRÉ PUCCINELLI Secretária de Estado de Educação MARIA NILENE BADECA DA COSTA Vice-Governadora SIMONE TEBET Secretária de Estado de Saúde BEATRIZ FIGUEIREDO DOBASHI Secretária de Estado de Desenvolvimento Agrário, da Produção, da Indústria,…

– PA ................................ 11 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Sintomas relacionados a cada fase da SAG .................................... Quadro 2 Quadro 3 Comparação dos modelos teóricos do estresse ............................... Evolução histórica do estresse ......................................................... 31 32 37 45 46 47 88 90 91 115 116 117 118 119 120 Quadro 4 – Fontes de levantamento em freqüência absoluta e porcentagem ... Quadro 5 – Trabalhos…

parte do real. O processo educativo é, independente de novas ou velhas tecnologias, virtualizante por natureza. Não é básico de toda e qualquer experiência educacional a virtualização dos assuntos de uma determinada matéria? Não é objetivo de professores e alunos extrapolar os limites da certeza e ouvir outras vozes? Não devemos, enquanto professores, fazer com que nossos alunos problematizem questões e busquem de modo permanente ou temporário, atualizar essas questões em respostas…

folha de pagamento dos servidores da educação ou outros quaisquer. Entretanto, o salário-educação saía da conta própria onde era depositado pelo governo federal e, transferido para o caixa único do Estado, não retornava às despesas em que pode ser aplicado. Para uma educação de qualidade é necessário levar às escolas a tecnologia da informação. É um processo complicado no Brasil e em todo o mundo, como tivemos oportunidade de observar quando acompanhamos o Colégio Estadual Padre…

Construindo o Projeto Político Pedagógico 19 para uma concepção construtivista sem, no entanto, trazer elementos que explicitassem tal concepção. Ao final, a questão da alfabetização era tratada de forma vaga, usando uma série de conceitos sem aprofundamento. Citava a contribuição de Emília Ferreiro e listava atividades de leitura e escrita. A Seduc divulgava esse programa, que tratava apenas de aspectos relativos ao trabalho da/do professora/ professor. Não havia ainda a preocupação…

Educação básica O quadro educacional da região do COREDE-SUL é bom quando se analisa o cotejo da demanda e oferta de vagas nos níveis fundamental e médio. Mas existem problemas localizados, seja por falta de professores ou pelas más condições de alguns estabelecimentos. No item matrículas iniciais na rede municipal, o número total de matrículas se manteve semelhante em 2004, 2005 e 2007: entre 60 mil e 80 mil matriculados. Quanto a matrículas iniciais na rede estadual, o período…

........................22 5 - TEMAS DE ESTUDO E REFLEXÕES: ALGUNS CONCEITOS ....................................28 6 - MÓDULO 1 - MESES: JANEIRO - FEVEREIRO - MARÇO - ABRIL ...........................38 6.1 - Dialogando com o Especialista em Educação Básica .................................................38 6.2 - Quadro-Resumo de Atividades Mensais......................................................................48 6.3 - Sugestões de Instrumentos de Apoio Pedagógico…