Progestão Módulo I Atividade 2

ocorre, pois é a forma de reprodução dos saberes que compõe uma cultura, portanto, a educação de uma sociedade tem identidade própria. Assim sendo, eu acredito que a mesma é possível na sociedade na qual estamos inseridos. 2- Qual a minha expectativa em relação ao PROGESTÂO Tenho a expectativa de ter uma excelente oportunidade de aprendizagem não qual me oferecerá ferramentas capazes de transformar a escola não qual trabalho afim de construir um caminho de releitura das minha…

PROGESTÃO ENCONTRO PRESENCIAL – MODULOS I E II SISTEMÁTICA DE ESTUDO -Estudo Individual Destina-se ao cumprimento de suas tarefas de leitura e à realização de todas as atividades propostas nos Cadernos de Estudos e em parte dos Cadernos de Atividades - Estudo em Equipe Objetiva colaborar no desenvolvimento de suas competências profissionais, vinculadas à capacidade de construir relações e estabelecer um clima de confiança e respeito mútuo, compartilhar sua prática de estudo e

problemas diários de manutenção do prédio escolar e de suas instalações hidráulicas, elétricas, sanitárias etc.); suprir as necessidades de material didático e pedagógico; possibilitar a realização de pequenos investimentos (BRASIL, FNDE, 1995, P. 2) Observa-se que o Programa em sua concepção inicial, visava assegurar as condições de funcionamento da unidade de ensino, bem como reforçar a participação social e a autogestão escolar, que teriam como consequência a melhoria da…

José Grigorio de Souza, Escola Municipal São José participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. ANDORINHA/BA 2011 MENSAGEM “Não se deve ir atrás de objetivos fáceis. É preciso buscar o que só pode ser alcançado por meio dos maiores esforços.” Albert Einstein MODULO ENSIBILIZAÇÃO Essemódulo aconteceu dia 19/10/2010 na Câmara de Vereadores de Andorinha.Se iniciava ali o começo da…

(Turma: PEC 0040) RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Complementação em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Especial Pôr-do-Sol, junto a gestora entrevistada. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Sandra Regina Martarello Muller Xaxim 16/08/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DOS PROFISSIONAIS DA GESTÃO…

PROGESTÃO 2011 O Curso iniciou-se no dia 24 de fevereiro de 2011, com a sua abertura no auditório da FTC/Itabuna, por volta das 14 horas, pelo Secretário de Educação do município de Itabuna, Gustavo Lisboa Município de Itabuna, as Coordenadoras do PROGESTÃO e outros representantes da Educação desse município. O Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares – PROGESTÃO nasceu como programa pioneiro, no Brasil, de educação à distância para capacitação de lideranças escolares. Foi

Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? SALVADOR /BA 2011 Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão MEMORIAL II Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Memorial apresentado à Tutora XXX pela cursista XXX do Colégio Estadual XXX , participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares -…

municipal. Pensando em uma qualificação e desenvolvimento dos coordenadores, sendo que a maioria são formados por pedagogos, diante disso, surge a necessidade de uma formação em gestão, capacitando para uma coordenação eficaz, para isso utilizou o PROGESTÂO (Programa De Capacitação a Distância para Gestores Escolares). O interesse é de possibilitar um conhecimento que subsidie discussões sobre a qualificação e capacitação continuada dos coordenadores pedagógicos de Piatã, como sub tema a…

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E O DIRETO Á EDUCAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DIREITO À EDUCAÇÃO 5 2 GESTÃO DEMOCRÁTICA 9 3 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL 12 4 ACESSO À EDUCAÇÃO 15 5 QUALIDADE NO ENSINO 12 CONCLUSÃO 21 BIBLIOGRAFIA 22 INTRODUÇÃO O trabalho apresenta o texto Gestão democrática na escola e direito à educação de Carlos Roberto Jamil Cury, onde ele tenta definir os direitos do cidadão e deveres

Módulo I – “Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?” Para compreender a função social da escola, é importante situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. Sua função social apresenta variações em diferentes momentos da história. Independentemente de suas modificações no decorrer da história, a escola foi à instituição que a humanidade criou para socializar o saber sistematizado.…