Progestão Modulo 6

..................................2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......5 4 ROTEIRO E RESPOSTAS DOS ENTREVISTADOS .......8 5 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....12 REFERÊNCIAS .....13 ANEXOS .....14 1 INTRODUÇÃO A Escola especial Pôr-do-Sol situada no município de Ipuaçu-SC, administrada por uma gestora efetiva no magistério público…

nos documentos oficiais referente ao ensino de nove anos e aos sentidos construídos pelos educadores que estão vivendo a implantação desta proposta dentro de suas salas de aula. A importância do Ensino Fundamental de 9 anos com matrícula inicial de 6 anos de idade se constituem em um grande avanço na Educação Básica, evitando ruptura na passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e por oportunizar o ingresso das crianças no processo formal de alfabetização. A escola…

PROJETO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Projeto da Avaliação Institucional apresentado a comunidade escolar e local, em consonância com a Secretaria Municipal de Educação da cidade de Barreiras Bahia. BARREIRAS/2014 6. CRONOGRAMA DAS AÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Ações Períodos Responsáveis c/h Horário/ turno Sensibilização da Comunidade Escolar – Reunião com os Professores/Funcionários / Pais 05/04/2014 Equipe Gestora 4h 8h às 12h Elaboração do

14 | Dominó de adição em EVA | 6 | 50.00 | 300.00 | 15 | Dominó de fração em EVA | 6 | 50.00 | 300.00 | 16 | Ábaco | 3 | 33.90 | 101.70 | 17 | Material pedagógico dourado | 3 | 59.90 | 179.00 | 18 | Tangran | 3 | 7.90 | 23.70 | 19 | Bloco lógico em madeira | 6 | 34.90 | 209.40 | 20 | Loto aritmético | 6 | 14,00 | 84,00 | 21 | Trena | 6 | 49,90 | 299,40 | 22 | Jogo alfa numérico | 3 | 130.00 | 390.00 | 23 | Jogo numérico com pinos emborrachados | 6 | 15.00 | 90.00 | 24…

Unidade II - Escola de Chicago Competências Básicas Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Módulo de Competências Básicas O FNDE e o apoio às políticas públicas para a educação básica. MEC / FNDE Brasília, 2010 3a edição atualizada Colab...pic]INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – IFES LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS LUCIANA TOBIAS COELHO FARIAS DANIEL RESENHA DO TEXTO DA UNIDADE II Educação e diversidade: a importância de educar…

Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO 8ª Edição - 2012 Escolas Estaduais - Programa Travessia / Escolas Estaduais Nome: Adalgiza Valadares Neta Email: avneta@gmail.com Escola / Órgão: Escola Estadual Chico Mendes Tutora: Silvana Caixeta MÓDULO V- Como construir e desenvolver os princípios de convivência democrática na escola? Atividade Nº 01 Atividade Nº 02 MÓDULO V- Como construir e desenvolver os…

complementação individual dentro e fora da própria escola ou com toda sorte de trabalhos específicos. Não podemos nos esquecer de que dos 36 milhões de alunos de 7 a 14 anos no Ensino Fundamental, só 6 milhões chegaram ao ensino médio e, ainda assim, desses 6 milhões será uma minoria que terá chegado ao ensino médio com condições acadêmicas e/ou profissionalizantes. De que inclusão e de que exclusão estamos falando? …

sem ação, é necessário tomar decisões para mudar esta situação, criando estratégias e incentivando a leitura procurando formar leitores críticos para o futuro de uma sociedade melhor. Nesta perspectiva, esse projeto foi fundamentado no módulo V do curso de Progestão ( Programa de capacitação a distância para gestores escolares) na unidade 4, leitura em minha casa livro Ciranda de Contos vol. 2 Ruth Rocha, Millôr Fernandes, Marina Colasanti, e Antonio de Alcântara Machado. AÇÕES…

internalização desses novos conhecimentos no interior das unidades escolares. REFERÊNCIAS CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO – CONSED. Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares – PROGESTÃO, Módulos I a IX, Brasília, 2001. FREIRE, Paulo. Extensão ou Comunicação ? 6.ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1989. FORQUIN, J.C. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemológicas do conhecimento escolar. Porto Alegre; Artes Médicas, 1999. LUCK, H. et…

| | | | 6. Redação do artigo. | NOV | DEZ | | | | | | | | | 7. Digitação do artigo. | DEZ | | | | | | | | | | 8. Entrega do artigo. | DEZ | | | | | | | | | | 5. BIBLIOGRAFIA LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2005. MARÇAL, Juliane Corrêa. Progestão: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola?, módulo III…