Profissão Docente Novos Sentidos Novas Perspectivas Veiga

prática que nos proporcionou subsídios acerca das questões que norteiam o Projeto Político Pedagógico sua construção e aplicabilidade no espaço escolar. Para a pesquisa bibliográfica serviram de fontes os autores Moacir Gadotti Ana Célia Bahia Ilma Veiga e outros que contribuíram para a fundamentação teórica assim como a pesquisa de campo realizada na E.R.C. Instituto São Vicente de Paulo com o propósito de construir uma proposta de Projeto Político Pedagógico que culminará com a sua elaboração.

AUTOINTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE MARIA MANUELA ALVES GARCIA* SIMONE BARRETO ANADON** RESUMO: O estudo problematiza um conjunto de oito depoimentos de natureza biográfica de professoras de séries iniciais da rede de ensino municipal do Capão do Leão, Rio Grande do Sul, Brasil, estabelecendo um diálogo com as categorias de governamentalidade, intensificação do trabalho docente, cuidado e gênero, a fim de contribuir para o entendimento das mudanças que vêm atingindo o trabalho…

objetivo de organizar as concepções e principais idéias apresentadas nos textos selecionados, servindo como material para a escrita desta monografia. Este estudo oferece um referencial teórico fundamentado nas idéias de autores como Fonseca (2003) e Veiga (2002 e 2003), Amorim e Costa (2009), Fernandes (2006), Leite (1999), Machado (2011), Puntel (2011), entre outros, que apontam a dimensão do PPP, bem como alguns fatores importantes na elaboração do mesmo. Apresentam o contexto…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Vera Lúcia Macedo de Oliveira Teixeira Milena Moreira Brandão1 RESUMO: A presente pesquisa bibliográfica tem como objetivo discutir sobre a prática docente bem como enfatizar a importância do professor planejar, organizar e programar suas aulas. O educador no seu cotidiano pode diversos meios parar melhorar suas aulas, como: o ensino por meio do lúdico em que a criança aprende por com brincadeiras, trabalhar com o uso de imagens…

PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para Ensinar. Porto Alegre: ARTMED, 2000. Reimpressão 2008. ⎫ RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e Ensinar – Por uma docência de qualidade. 7º Ed. Cortez. 2008. ⎫ SOARES, Magda. Letramento – Um tema em três gêneros. Autentica. 4º Ed. Belo Horizonte. 2010. ⎫ TIERNO, Giuliano, (Org.) A criança de 6 anos: Reflexões e práticas. São Paulo. ⎫ VEIGA, Alencastro e PASSOS, Ilma. (ORG). Profissão Docente: Novos Sentidos, novas perspectivas.…

REFLEXÃO A 1 PARTIR DA CONCEPÇÃO DOS DOCENTES DE ENFERMAGEM 2 Elisabeta Albertina Nietsche Vânia Marli Schubert Backes3 Clara Leonida Marques Colomé4 5 Rodrigo do Nascimento Ceratti Fabiane Ferraz6 Nietsche EA, Backes VMS, Colomé CLM, Ceratti RN, Ferraz F. Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem. Rev Latino-am Enfermagem 2005 maiojunho; 13(3):344-53. Estudo realizado com os docentes de dezesseis…

para poder fazer o “exame de estado”.2 Só após esse exame poder-se-ia ascender a um lugar de professor efectivo. Discutíamos, na chamada “primavera marcelista”,3 as lentas e ténues transformações que se estavam a dar no sistema educativo. A Reforma Veiga Simão estava em curso, com o alargamento da escolaridade obrigatória, o que implicava um aumento rápido do número de professores. Foi nesse contexto que surgiu o grau de bacharel, criado em 1968 pelo decreto n. 48.627, de 12 de outubro,…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ESCOLHA PELA ATUAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Larisse Regina de Souza Castro* Maria do Socorro C. de Lima** Resumo O presente artigo, partindo de reflexões sobre o papel do professor, tem por objetivo discutir as diversas razões pelas quais os alunos do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará optaram pelo curso, se possuíam conhecimento sobre o papel do professor e se pretendiam…

Adeus professor, adeus professora? Novas exigências educacionais e profissão docente José Carlos Libâneo Cortez Editora I PROFISSÃO PROFESSOR OU ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA? Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes Têm sido freqüentes afirmações de que a profissão de professor está fora de moda, de que ela perdeu seu lugar numa sociedade repleta de meios de comunicação e informação. Estes seriam muito mais eficientes do que

juntos. Por me proporcionar momentos de reflexão; A companheira e amiga, Patrícia Júlia Coelho, pela amizade, acolhimento, partilhas. Pelo companheirismo. Sua amizade é uma conquista muito importante para mim; A companheira e amiga Carla Carolina da Nova, por ter gostado de mim desde o princípio. Pela amizade, pela escuta sensível. Por me fazer entender que estar fora de casa não é sinônimo de estar sozinha. Você esteve comigo o tempo todo; As amigas Márcia Tereza e Gildaite Moura,…