Professores

Foi uma dificuldade, pois eu era muito introvertida e os professores tinham como preferncia a pedagogia tradicional, ou seja, no tinham um contato afetivo com os alunos. Estudei l todo primrio e se pudesse voltar no tempo no estudaria l, pois a dificuldade que eu tenho at hoje no foi bem trabalhada mesmo depois estudando em colgios menos tradicionais. Aplicavam metodologias que hoje vejo como um processo de regresso humana, o famoso professor detentor do saber, o beab, o Ivo viu a uva e…

formação de professores vem sendo muito discutida. Essa discussão nos leva à reflexão sobre a formação dos educadores, uma formação na qual o futuro professor deverá aprender a olhar seus alunos de um outro modo, encorajando-os a se tornarem reflexivos, tomarem decisões a partir de seu conhecimento, fazendo parte de um processo de formação contínua e de transformação consistente, proporcionando liberdade para exporem suas idéias, expandirem sua criatividade. Segundo Freire (2002) o…

de Borba e a Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Estado, esta Escola deixou de funcionar a partir de 1974. Pela Lei Nº 730, de 30 de junho de 1968, foi criada uma Unidade de Ensino Médio de nível ginasial, com a finalidade de formar professores Normalistas para as Escolas Rurais de nível Primário. Recebeu inicialmente a denominação de Ginásio Estadual Normal de CIDADE. A fim de possibilitar a instalação e o funcionamento do Ginásio Estadual Normal de CIDADE, 1º Ciclo…

Professor Aquele que é cobrado para ser uma máquina do saber... Mas perdoe-nos somos humanos! Qual o nome daquela palavra que é um substantivo simples e comum, biforme, possui nove letras, oito fonemas... Que vem do verbo... Qual mesmo é o verbo? Mas vem do latim. Isso eu sei. Aquela palavra que é sinônima do vocábulo que parece com o termo que significa conveniente, mas temos que trocar uma vogal... Ainda não sabe? Que decepção! Pergunta para aquela ali, ela é professora. É sempre assim

participação dos profissionais da educação e da comunidade escolar. Algumas questões serão abordadas sobre o P. P. P. ao longo deste trabalho, tais como: o que é o P. P. P., para que serve o P. P. P. na escola, qual a participação do professor no P. P. P., por que é importante o professor conhecer o P. P. P. e por que é importante discutir a escola e o P. P. P. nas licenciaturas. É um documento coletivo, mas ainda é desconhecido de muitos.…

2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Todos nos sabemos que a escola e os professores são de fundamental importância na formação de cada individuo e que estão em constantes transformações, mas hoje muito se pergunta qual será realmente o papel de ambos na vida e na constituição desses indivíduos e qual o motivo de tantas mudanças

novo desafio: a implantação do Projeto Escola de Tempo Integral na Rede Pública Estadual de Ensino. Tem como questão central conhecer como o professor de ensino fundamental desenvolve a sua prática docente através das oficinas curriculares. Assim sendo, apresenta como objetivos perceber e analisar as implicações desta nova proposta curricular no papel do professor e de sua prática. A pesquisa de campo se desenvolve acompanhando o funcionamento das Oficinas Curriculares da Escola de Tempo…

avaliar a criança com Deficiência Intelectual Publicado por: Angélica Almeida em: 28/08/2010 Em: Avaliação Comente! Como avaliar o aluno com deficiência? Mara Lúcia Sartoretto A avaliação sempre foi uma pedra no sapato do trabalho docente do professor. Quando falamos em avaliação de alunos com deficiência, então, o problema torna-se mais complexo ainda. Apesar disso, discutir a avaliação como um processo mais amplo de reflexão sobre o fracasso escolar, dos mecanismos que o…

ambiente saudável de competição entre os jogadores em quadra, e de observação sobre o jogo nos alunos que estão aguardando suas vezes. A medida em que as crianças forem jogando, o professor fará paulatinamente mudanças na regra do jogo de maneira que o jogo Queimada se transforme em Dodgeball ao final da aula. Ao término o professor perguntará aos alunos suas opiniões sobre o produto final das mudanças ocorridas no jogo Queimada e explicitará aos alunos qual foi o resultado, o produto,…

A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes, apartir das necessidades e desafios que o ensino, como prático social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, podera contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade,para, apartir dela, construir e transformar os seus…