Professores Sem Licenciatura

O ensino de matemática na licenciatura: a disciplina Teoria Elementar dos Números Teaching of mathematics in initial teacher education: discipline Elementary Numbers’ Theory _____________________________________ MARILENE RIBEIRO RESENDE1 SÍLVIA DIAS ALCÂNTARA MACHADO2 Resumo O presente artigo apresenta resultados de uma investigação que teve como objetivo compreender a Teoria dos Números, como um saber a ensinar, voltado para a formação do professor de Matemática da escola…

COSTA, através da Secretaria Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais, conforme legislação vigente, torna público que abre as inscrições, no período de 18 de novembro a 02 de dezembro de 2013, do processo seletivo para admissão de professores em caráter temporário. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O processo seletivo será regido pelas normas deste edital, pela legislação vigente e será executado pela Fundação Carlos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PROF. DIONISIO ALENCAR FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Dionisio Alencar Perfil do docente: • O docente deverá ser Profissional de Educação Física, com habilitação profissional tanto para a intervenção formal (Licenciatura) quanto para a não formal (Bacharelado) em Educação Física e, com Pós-Graduação, preferencialmente, em Educação Física e Stricto Sensu. • Deverá dominar os conhecimentos pertinentes à evolução histórica e antropológica,…

Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação – Departamento de Letras e Artes Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa Componente Curricular: Estágio Supervisionado I (Habilitação Língua Portuguesa) Carga horária: 100h/aulas Período letivo: 2014.1 Professora: Atividade – Definição dodo Estágio Atividade referente às aulas dos dias 2014 Data de entrega e discussão: 2014 Durante esta primeira semanala, vocês deverão formar duplas para visita às escolas…

Escassez de professores licenciados em Física “Milhares de jovens estão concluindo o ensino sem ter aulas de matemática e física, porque há falta de 270 mil professores na rede”. Declaração feita em 2004 por Marcos Dantas da Secretaria de Educação a Distância MEC. Isso tem sido um grande problema para a educação em nosso país. Segundo Ministério da Educação, apenas 9% dos professores de Física são formados na área, dos quase 60 mil professores que dão aulas de física, nem 10 mil…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Portfólio Aluno: Edson Brasil de Azevedo Cruz Prof.: Dra. Andreia Regina Mendes Curso licenciatura em Educação Física- Parfor- 2014.2 UFRN 1º Momento Diante da contextualização da apresentação do curso e da disciplina. Os coordenadores fizeram uma breve explanação do que vai ser o curso e de como agente/alunos deveremos nos comportar diante das eventuais dificuldades. Logo após a professora Andreia Mendes, bem alegre e descontraída se apresentou e com…

CATARINENSE - UNESC CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FERNANDO MARCINEIRO BIZ SABERES DISCIPLINARES: OPINIÃO DOS ALUNOS SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2008 FERNANDO MARCINEIRO BIZ SABERES DISCIPLINARES: OPINIÃO DOS ALUNOS SOBRE O CURSO DE LICENCIATURA EM…

diagnóstico da escola e das atividades realizadas em sala pelo professor Fábio Batista Martins na Escola Estadual Conceição Xavier de Alencar situada na Avenida da Amizade nº em relação à aplicação dos conteúdos de língua Portuguesa na série 9º ano nas turmas A e B do Ensino Fundamental. Neste relatório constam algumas das dificuldades dos alunos com a disciplina, seus comportamentos em sala, relação professor x aluno, aluno x professor, a aprendizagem que os próprios discentes têm de…

FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES – FNSL CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (NOME DO ALUNO) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTO SEGURO 2012 FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES – FNSL LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR: IGOR SCHMIDKE RIBEIRO (NOME DO ALUNO) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado II apresentado no curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade Nossa Senhora de Lourdes, como

de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes de entrarmos na apresentação e discussão dos dados da pesquisa, convém tecermos algumas considerações a respeito da natureza do instrumento utilizado, passando, primeiramente, por rápidas discussões relativas à chamada formação inicial de professores em nível de graduação superior e, evidentemente, algumas especificidades da licenciatura em Letras que, a nosso ver, tem na…