Professores Que Utilizam Tais Recursos Midiáticos Em Sala

| |38 f. il. | | | |Orientador: Professor Mestre Manoel Antonio Oliveira Araújo | | | |

literatura 213 Juliano de Souza Caliari Sobre os autores 233 Prefácio Este livro evidencia possibilidades para a comunicação e para o design no Sul de Minas Gerais. Seus capítulos foram escritos por profissionais da área, professores do curso de Comunicação Social, Informática, Enfermagem e Moda que o Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) mantém em seu campus na cidade de Passos. A relevância desta obra ganha nitidez quando consideramos a…

como harmonia, melodia, ritmo, dinâmica e timbre. Alguns estudiosos datam a origem da música sendo desde a era Paleolítica. A música é considerada uma prática humana z parte das manifestações culturais de um povo. Devido ao avanço tecnológico e midiático, próprio do nosso tes dessas manifestações culturais, o que gerou tanto resultados positivos,relativos, basicamente,à democratização do acesso a esse bem de cultura, quanto negativos, referentes, grosso modo, ao processo de globalização…

Videogames no ambiente escolar: Os jogos eletrônicos como recurso para aulas que interessem aos estudantes da Geração Z. RESUMO: Pesquisa sobre o uso de videogames como ferramenta educacional em salas de aula no Ensino Médio, para auxiliar com o desenvolvimento de cidadãos critícos e combater o modelo de ensino da “verdade pronta” em que o professor é o soberano na sala de aula. Pesquisa e experimento com alunos do Ensino Médio no Colégio Renascença revela que videogames podem…

uma escola pública na disciplina de arte, buscando desmistificar a visão de muitos que pensam que arte é meramente desenhar e pintar. Tal temática surgiu a partir de experiências com turmas dessa faixa etária e do interesse pessoal em analisar a disciplina de arte no desenvolvimento das crianças. Nosso intuito aqui é realizar um estudo baseado no relato de professores e alunos e em diversos teóricos e seus estudos, sobre concepções do ensino de arte, para enfim, tentar ampliar o…

coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se…

e Dayse e sobrinhos pela torcida constante. À EaD/Ensp/Fiocruz e ao MEC em especial aos mentores e trabalhadores do sistema UAB que atuam incansavelmente para ofertar cursos que qualificam profissionais e professores em nosso país. A toda a Equipe deste curso, em especial aos Professores e Tutores que orientaram de forma competente e afetiva o nosso grupo. Ao estímulo do amigo Filon, aos amigos e companheiros de curso: Teresa, Luane, Cyntia, Pedro Marinho entre outros que fiz nesta pós, e

formação humana e profissional que lhe permitirá enfrentar os desafios da vida e do mundo do trabalho. Há pouco tempo, muita gente se perguntava se seria possível fazer um curso de Graduação a distância com qualidade. Sim, é possível. A resposta para tal questionamento tem sido confirmada nas excelentes práticas de EaD de instituições sérias em todo Brasil e, de maneira especial, pelo Centro Universitário Claretiano. No ano de 2012, o Claretiano obteve nota 4 (numa escala de 1 a 5) nas…

ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DO FACEBOOK. Monografia apresentada ao curso de Comunicação Social, das Faculdades Nordestes como requisito para obtenção do título de bacharel, tendo sido aprovada pela banca examinadora composta pelos professores abaixo. Aprovado dia:___/___/_____. BANCA EXAMINADORA ________________________________ Prof. Doutor Daniel Barsi Lopes Orientador - Faculdades Nordeste ________________________________ Profª. Especialista Lizie Sancho Nascimento…

científico que atingiu todas as ciências humanas e naturais no século XIX influenciaram significativamente a Geografia. Até meados do século passado, a Geografia mantinha muitos fundamentos epistemológicos decorrentes do positivismo e do darwinismo. Tal influência fez com que os estudos geográficos centrassem suas análises em aspectos basicamente regionais, na busca por explicações quantitativas e objetivas da realidade. A orientação positivista que marcou as ciências geográficas até…