Professores Não Gostam De Planejar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Processos Gerenciais São José dos Campos - SP 2013 Participantes: Professor tutor presencial: Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Empreendedorismo para a obtenção de nota, sob orientação da Profa

pedagógicas para o desenvolvimento do esporte nas aulas de Educação Física, considerando as características lúdicas do jogo. Para tanto, primeiramente foi aplicado um questionário aos alunos e professores, a fim de identificar aspectos pedagógicos e metodológicos que são priorizados e utilizados pelos professores para trabalhar com o Esporte nas aulas de Educação Física. Constatou-se, na análise das respostas dos questionários que a proposta de se tratar o esporte ludicamente é algo…

Constituição de Chow Apontam –se ,ainda outras raízes históricas .As instituições Católicas e Organizações Militares pelo período da idade media onde passaram a se destacar como Administradores em meados do ano 1550 a 1750 ,onde apareceram grupos de professores e administradores públicos que se chamavam fiscalistas e Carmelitas .A administração tem a sua origem no latim (direção) para, Tendência para ,e minister Subordinado ou obediência ,isto é, aquele que realiza uma função sob…

INTRODUÇÃO Atualmente se discute muito sobre a concepção de infância, pois ainda existem muitos olhares e pontos de vistas distintos em relação às crianças. É importante ressaltar que essa questão sempre existira, uma vez que a concepção de infância não ser algo pronto e acabado e sim sujeita a inúmeras transformações no decorrer de sua trajetória. DESENVOLVIMENTO Para compreender a evolução da Educação Infantil precisamos entender a concepção de infância, sendo que a…

Os adultos não escolarizados aprendem muito através da comunicação oral, por isso é importante dar-lhes a oportunidade de “falar de matemática”, conhecer diversas possibilidades de trabalho em sala de aula é fundamental para que o professor construa sua prática. As situações do cotidiano que envolve noções e notações matemáticas dão suporte para a aprendizagem significativa de procedimentos mais abstratos. Uma situação problema pode ser entendida como uma atividade cuja solução não…

ensinoaprendizagem socializantes; • Analisar os procedimentos de ensinoaprendizagem socioindividualizantes. 3 1 Planejar é analisar uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, e prever as formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados. Portanto, o planejamento é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão. 4 “ Planejar consiste em prever e decidir sobre: - que pretendemos realizar; - o que…

oportunidade de por em prática. Para a realização de um trabalho educativo é necessário de professores preparados e comprometidos na ação pedagógica que respondam as novas necessidades e expectativas da educação, contribuindo com a qualidade e melhoria do ensino da Educação. Portanto, o pedagogo tem importante papelda educação, pois é dele que dependerá o desenvolvimento das crianças a novas descobertas. Mas não deve ser somente responsabilidade da escola em mediar às crianças, é de…

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

Universidade Anhanguera – UNINDERP Centro de Educação a Distancia Belo Horizonte – Unidade 1 ATPS – Pedagogia Disciplina: Didática e Práticas de Ensino Série: 2ª Professor: Maria Clotilde Bastos Tutor EAD: Camila de Melo Andriotti Tutor Presencial: Robson Fernandes Paulina Pereira Soares – 1299207445 Márcia Cristina Cunha do Rosário – 6301187248 Vânia Trindade Cunha – 5322986862 Valéria Cristina Araújo Pinto Lopes – 5736165252 Gladis Freitas Oliveira – 5733184367…

1- INTRODUÇÃO Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que só teríamos visto teoricamente. O relatório proposto apresenta as atividades de estágio realizadas durante o segundo semestre do ano de 2011. O propósito das atividades foi reconhecer os…