Professores E Era Digital

discuta porque esta modalidade de ensino vem alcançando uma grande expansão nos últimos anos. EaD é o modo de ensino que possibilita a autoaprendizagem, onde há separação entre professor e aluno, onde o professor torna-se intermediários do saberes coletivos em vez de fornecedor direto de conhecimento. Podendo professor e alunos estar interligados , conectados por tecnologias, como a internet, radio, correio, televisão, vídeo, CD-Rom, telefone, faz e tecnologias semelhantes. Como foi…

e discuta porque esta modalidade de ensino vem alcançando uma grande expansão nos últimos anos. EaD é o modo de ensino que possibilita a autoaprendizagem, onde há separação entre professor e aluno, onde o professor torna-se intermediários do saberes coletivos em vez de fornecedor direto de conhecimento. Podendo professor e alunos estar interligados , conectados por tecnologias, como a internet, radio, correio, televisão, vídeo, CD-Rom, telefone, faz e tecnologias semelhantes. Como foi…

marileneafb@yahoo.com.br 2 Universidade Federal do Tocantins – UFT/Colegiado de Pedagogia/Arraias, Tocantins, Brasil, george_franca@yahoo.com.br Resumo – O presente faz uma discussão sobre as Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação – TDIC. Pontua o desafio que elas apresentam para que o professor possa fazer da sala de aula um espaço contemporâneo da sociedade do conhecimento. Abordamos a sala de aula mediada pelos laptops conectados enquanto um espaço de…

entre professor e aluno, através desse mecanismo que nos permite a expressão e a troca de conhecimentos. Com essa nova tecnologia o aluno tem mais prazer em aprender, pois além de sair da rotina de quadro e giz, vem à curiosidade na busca de pesquisas de novos conhecimentos auxiliando tanto o aluno como o professor. Deve-se buscar o mundo digital, a tecnologia pode ser tanto o elemento facilitador, quanto pode aumentara distancia de quem tem e para quem não tem acesso a este mundo…

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comunicação alternativa. Passo 2: Contribuição da tecnologia na Educação de crianças e adolescentes A tecnologia trouxe um avanço no trabalho da escola; onde antes os professores só dispunham de quadro negro e livro didático, a tecnologia a princípio trouxe vários softwares para ajudar o professor na sua didática e o aluno no seu aprendizado. Entre eles os mais usados na escola são os editores de textos e os de apresentação, onde o aluno pode expor de forma mais clara…

nova realidade necessita de adequação à sala de aula. Não podemos negligenciar a importância delas para o desenvolvimento das crianças, algumas escolas, por exemplo, já disponibilizam Tablets para seus alunos e professores, a internet passa agora a fazer parte do dia-dia da sala, e os professores, mesmo aqueles mais resistentes, devem se atualizar para esta realidade. Informações, através de blogs, jornais, artigos e materiais em geral, se conectam com os conteúdos didáticos exigidos…

Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter o interesse do aluno (a),…

Produção Compartilhada 4 1.8. Os Podcasts – Programas Digitais de Áudio/Vídeo na Educação 4 1.9. A Utilização Criativa do Vídeo 4 1.10. Integrar os Meios de Comunicação na Escola 4 1.11. Integrar a Televisão e o Vídeo na Educação Escolar 4 2. Perguntas sobre as Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica 4 2.1. Tecnologias Digitais ou Metodologias Tradicionais? 5 2.2. As antigas formas de ensinar precisam se adequar as novas tecnologias digitais. Como adequar estas formas? 5 2.3. Quais as…

Ferreira Bastos Orientadora: Elisa Carneiro Centro Universitário Leonardo da Vice – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia, 1º Semestre RESUMO Este paper visa refletir sobre o papel da escola na inclusão digital de seus alunos, pois, em plena era da informação, a exclusão digital ainda é uma realidade para uma maioria de pessoas no Brasil. A realidade da desigualdade se reflete em todas as instâncias da vida social e a escola não é uma exceção, mas cumpre a missão de educar e…