Net.aula: Uma nova visão da Educação

Net.aula: Uma nova visão da Educação Prof. Joilson Almeida1
Empreendedorismo
As novas transformações ocorridas durante estes últimos anos, principalmente, em decorrência dos avanços tecnológicos, nos faz pensar em uma transição na educação escolar hoje em dia. Os alunos deste novo século estão cada vez mais ligados, ou melhor, conectados às novas tecnologias da informação, Internet banda larga, Ipod, Tablet, Ipad, notebook, netbook, ‘celures-computadores’2 (smartphones), todos esses mecanismos fazem parte hoje da realidade da sala de aula. Nunca na historia da educação brasileira, tivemos um avanço tão grande da tecnologia e, consequentemente, uma inundação desses equipamentos em sala de aula. Será que devemos permitir essa “invasão” eletrônica em nossas salas? Ou devemos aproveitar essas novas ferramentas para melhorar nosso convívio dentro delas?
Parece que esta nova realidade necessita de adequação à sala de aula. Não podemos negligenciar a importância delas para o desenvolvimento das crianças, algumas escolas, por exemplo, já disponibilizam Tablets para seus alunos e professores, a internet passa agora a fazer parte do dia-dia da sala, e os professores, mesmo aqueles mais resistentes, devem se atualizar para esta realidade. Informações, através de blogs, jornais, artigos e materiais em geral, se conectam com os conteúdos didáticos exigidos pelo MEC. Além, de favorecer ao que chamamos de interdisciplinaridade, pois, é possível utilizar uma informação, como crise econômica, por exemplo, para discutirmos sobre história, geografia, filosofia dentre outras disciplinas em um só assunto.
Hoje os alunos praticamente não escrevem mais em seus cadernos! Utilizam o que eu chamo de “celular-computador”, Notebooks, Netbooks, tablet e outras ferramentas. Claro que o uso indiscriminado deve ser controlado, pois, a escrita, uma das maiores invenções do homem, deve ser