Tecnologia aplicada a educação

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL
UNIDADE CAMPINAS (SP) 4
LETRAS-LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA
1ª SERIE

ALEXANDRE JOSÉ RODRIGUES-RA 3815681531
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BEATRIZ JULIANA FRANCISCO-RA 4928929736
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HERNANI APARECIDO ALVES-RA 4588905304
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MARIA INÊS DE MORAES-RA
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TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO
PROFA. MA. GILSE T. LAZZARI PEROSA

CAMPINAS/SP, DE DE 2012.

Etapa 1

Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter o interesse do aluno (a), em adquirir as informações, de maneira interessante, um profissional sem preconceitos, com qualificação e bem remunerado, ele irá manter o interesse do aluno a aula. Rede social, no espaço escolar, uma ferramenta de grande alcance, através delas pode-se realizar uma grande troca de informações, os professores poderão de um modo atual ensinar e interagir, através de fóruns, com a grande massa, esclarecendo de modo não hostil, que esse recurso é permitido ao lazer, mas fora do espaço escolar, com isso ensinando direitos e obrigações. Equipamentos de acesso à tecnologia, a qual boa parte da sociedade tem acesso, sendo celulares, notebooks, tabletes e netebooks, os quais acessam a internet com melhor qualidade, do que o meio fornecido hoje pela educação publica, pois hoje esse recurso faz parte das necessidades da