Professora Sem Classe

AULA Curso: Pedagogia Disciplina: Matemática Professora: Maria Cecília Giovanella Estagiária: Juliana Cristina Souza Instituição: Escola Municipal Presidente Pedrosa Professora regente: Thais Regina Favorito Série: 5º ano Data: 22/04/2014 Horário da aula: 08:00 Tempo de Aplicação: 50 minutos PLANEJAMENTO Tema: Sistema de numeração decimal Conteúdo: reconhecer, reaprender e resolver exercícios de números decimais, como ordem, classe, valor do algarismo.…

de ajudar numa alfabetização construtivista. Mas houve muita dificuldade das professoras em entender o que autora quis dizer. Outra questão encontrada pelas professoras foi entender que o ambiente alfabetizador não seria só no “o cantinho ou área da leitura”, não seria somente neste espaço que as crianças poderiam ter acesso a leitura, aos livros, as estórias, as notícias e a todo tipo de informação. Algumas professoras levaram muito a sério a expressão “cantinho ou área” e restringiram…

E-mail: ejosemarcelino@gmail.com Área de atuação: ( )Educação Infantil ( x )Ensino Fundamental Supervisor(a) do Estágio: Simone da Silva Alves Total de horas realizadas 60 horas Turma/classe/ano: 1 º ano Faixa etária dos alunos: 06 e 07 anos Profª da(s) classe(s): Neli silva Machado Na modalidade observação, o(a) estagiário(a) deverá desenvolver uma atitude reflexiva que associe a teoria à prática. Deve buscar subsídios nos diversos campos do conhecimento (disciplina)

que beneficiaram seu desenvolvimento integral de sujeitos, posso dizer estar realizada profissionalmente, pois, só com o sorriso e olhar inocente dessas crianças e adolescentes sinto-me feliz e gratificada por estar atingindo meus objetivos de professora, o qual orgulho-me de ser. Neste caso, , um abraço especial ao Fernando e sua família, meu sujeito de pesquisa, pela colaboração e atençaõ dispensada para que a mesma pudesse ser realizada.

infância, seja pelo trabalho infantil nas camadas sociais desprovidas dos bens materiais e de consumo, seja pela acumulação de atividades sem fim, além da escola, nas classes médias, a infância vem sido encurtada e o que vivemos cada vez mais crianças vivendo a vida de adulto. O que fica evidente é que todas elas independentemente de classe social, sonham com uma infância o que todos tem direito. Por meio de imagens e da fala de cada criança ficam presentes em nossa memória os gritos,…

sobre o que é deficiência física, os professores ajudam João Guilherme a construir um caminho sem obstáculos para o saber Iracy Paulina (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima "Não consigo subir esses degraus para ir até a classe...mas com a rampa e a ajuda dos meus amigos posso chegar lá" João Guilherme dos Santos, 7 anos. Foto: Maurício Moreira João Guilherme dos Santos, 7 anos,demorou para nascer. O atraso no parto causou-lhe paralisia cerebral,…

PREPARAÇÃO PARA A OBSERVAÇÃO Antes de começarmos a observação nas escolas tivemos uma aula introdutória de como seria a disciplina Estágio Supervisionado II, ministrado pela professora Tatiana. Ela nos orientou para que escolhêssemos escolas onde faríamos o estágio de observação. A professora esclareceu dúvidas que surgiram sobre como se realizariam as observações e nos entregou uma folha com uma “explicação” sobre o que era a disciplina e a quantidade de horas que deveríamos cumprir

Educacional, 05 Secretárias, sendo 1 no período matutino, 02 no período vespertino e 02 no período noturno, O conselho de Classe é realizado 01 vez por bimestre, a escola realiza também reunião com os pais 01 vez por bimestre ou de acordo com a necessidade. Os alunos matriculados na referida escola, são alunos de faixa etária a partir dos 10 anos de idade na sua maioria de classe médio-baixa, oriundos da periferia da cidade e Zona Rural, a Prefeitura em parceria com estado oferece…

Observe o modelo proposto para o preenchimento: CLASSE: 3º ANOS A,B E C Nº DE AULAS PREVISTA: MODALIDADE DIDÁTICA – LOCAL DO ATENDIMENTO: ATIV. PERMANENTE LISTA 1ª SEMANA: Conteúdo: Ditado diagnóstico. Análise de reflexão sobre o sistema de escrita. Alfabeto. Vogais. Lista de Frutas. Alfabeto. Letras móveis. Dia 25/3 26/3 27/3 28/3 29/3 Procedimento: Uso de letras móveis. Leitura (individual e coletiva). Atividades em

Observação e analise de grupo de crianças em escola Grupo : 12 pessoas, na área da educação, feito em uma escola particular em São Bernardo do Campo. 18 de novembro de 2009. Crianças de 4 à 5 anos de idade, liderados por uma professora e coordenadora geral. OBSERVAÇÕES: Hora do recreio : Brincam, aparentemente se dão bem,mas há uma separação entre meninos e meninas. As meninas ficam em um canto, brincando na casa de bonecas da escola e os meninos no tanque de areia, quando…