Professora Pesquisadora

moral". Calmamente, ela pediu que todos se sentassem e deu início a uma conversa sobre o sentido de "moral" (no caso, ordem). "Eles não esperavam esse encaminhamento e o debate serviu para a gente pensar sobre os limites de nossos atos", constata a professora. Um dos obstáculos mais frequentes na hora de usar o mau comportamento a favor da aprendizagem é uma atitude comum a muitos professores: encarar a indisciplina como agressão pessoal. "Não podemos nos colocar na mesma posição do…

moral". Calmamente, ela pediu que todos se sentassem e deu início a uma conversa sobre o sentido de "moral" (no caso, ordem). "Eles não esperavam esse encaminhamento e o debate serviu para a gente pensar sobre os limites de nossos atos", constata a professora. Um dos obstáculos mais frequentes na hora de usar o mau comportamento a favor da aprendizagem é uma atitude comum a muitos professores: encarar a indisciplina como agressão pessoal. "Não podemos nos colocar na mesma posição do…

moral". Calmamente, ela pediu que todos se sentassem e deu início a uma conversa sobre o sentido de "moral" (no caso, ordem). "Eles não esperavam esse encaminhamento e o debate serviu para a gente pensar sobre os limites de nossos atos", constata a professora. Um dos obstáculos mais frequentes na hora de usar o mau comportamento a favor da aprendizagem é uma atitude comum a muitos professores: encarar a indisciplina como agressão pessoal. "Não podemos nos colocar na mesma posição do…

ordem moral e social. Poucas referências foram feitas à categoria trabalho na obra freudiana - dizem os estudiosos da área. O artigo “O nexo causal em saúde/doença mental no trabalho: uma demanda para a psicologia”, elaborado pela psicóloga e professora Maria da Graça Jacques, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, relata que a implantação do modelo taylorista-fordista em larga escala representou a aproximação definitiva da psicologia com o mundo do trabalho a partir dos…

Maria Priscilla Kreitlon Resenhado por Caroline Simões Abílio Pesquisadora colaboradora junto ao Departamento de Política Científica e Tecnológica da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1989), mestrado em Educação pela Universidade de Montreal (2000) e doutorado em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2008). É também pesquisadora junto ao LABMUNDO-Rio de Janeiro (Laboratório de Análise…

acompanharam meus passos nesta caminhada, vibraram com as minhas conquistas, consolaram-me nos momentos de desânimo e me ensinaram com seus exemplos a lutar e buscar o que almejo. À minha irmã, sempre interessada e feliz por minhas vitórias. À professora Lícia Maia, que me passou segurança nas orientações e soube com leveza encaminhar este trabalho, em meio aos nossos tantos compromissos que nos disponibilizamos neste percurso. Obrigada ainda, por acreditar e incentivar na…

sistematizado a professores para desenvolver as habilidades comunicativas dos seus alunos inexperientes. A autora é Doutora em Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina, Professora Adjunta de Inglês, Redação Acadêmica e Linguística Aplicada da Universidade Federal de Santa Maria, pesquisadora do CNPq e pesquisadora visitante da University of Michigan (EUA). A obra é dividida em sete capítulos. O primeiro deles expõe uma breve discussão sobre aspectos da redação como estilo,…

entre namorados adolescentes (lançada agora em livro, Amor e violência, pela Editora Fiocruz), feita entre 2007 e 2010 a pedido do Centro Latino-Americano de Estudos da Violência e Saúde Jorge Careli (Claves/Fiocruz) e coordenada por Kathie Njaine, professora do Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O projeto reuniu um grupo de 11 pesquisadores de diversas universidades para investigar a violência nas relações afetivo-sexuais de “ficar” ou…

Valeska Maria Fortes de Oliveira guiza@terra.com.br @ Nosso ponto de vista sobre o presente livro está intimamente relacionado ao modo como vimos pesquisando narrativas de Histórias de Vidas à luz deste referencial. A autora Marie-Christine Josso é professora aposentada da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra. Cursou doutorado em Ciências da Educação, com a tese intitulada Cheminer vers soi (Caminhar para si)1, publicada em 1991, na qual enfatiza o…

Faculdade Frassinetti do Recife (FAFIRE) Curso: Letras/Inglês - V Período Graduando: Anderson Loureiro Lima dos Santos Disciplina: Metodologia do Ensino da Língua Inglesa Professora: Márcia Modesto Resumo: “O melhor professor do Mundo”, por Glenda Demes da Cruz. No artigo “O melhor professor do mundo” por Glenda Demes da Cruz, percebemos uma grande variedade de relatos e ensinamentos acerca de como se tornar um excelente professor, “aquele que gosta do que faz” e que deixa um gostinho