Professora Ou Tia

PROFESSORA SIM, TIA NÃO CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR NONA CARTA CONTEXTO CONCRETO CONTEXTO TEÓRICO Universidade Do Extremo Sul Catarinense Curso: Pedagogia Acadêmicas: Eliane Cabral De Oliveira Raquel Policarpi Da Silva PROFESSORA SIM, TIA NÃO – CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR Este livro foi escrito por Paulo Freire, em 1997, em forma de cartas escritas para pessoas que aceitam o desafio de ser professor, mesmo com tantas dificuldades e contradições. NONA CARTA CONTEXTO CONCRETO - CONTEXTO TEÓRICO

INFANTIL "TIA SANTINHA" PLANO DE AULA ATIVIDADES DE ROTINA - 1º MOMENTO Unidade: Aula Especial Sub-unidade: Aula Especial Data: 02/02/ 2014 – Aula: Aula Especial Objetivos Complementares: _______________________________ Objetivos Espíritas: ______________________________________ Alegria cristã: No pátio da escola Relaxamento, meditação e prece: Rotina Espírita Hora das novidades: Na roda de conversa Ajudante do dia: Escolher com a turma Exploração do calendário: Através de cartazes…

fone, é concreto, são as produções dos falantes, fones da língua. Esses conhecimentos são importantes na prática dos educadores, pois todas as vezes que estiverem trabalhando com a pronuncia de um som, estarão trabalhando com fones. Por exemplo: a professora ao ensinar "faca" e "vaca" fará o contraste entre os dois fonemas /f/ e /v/1 para que as crianças possam perceber as diferenças entre os sons de [f] e [v]. A percepção das diferenças entre os sons é que permitirá às crianças…

trabalhando... Sem Parar... Falta ele surtar... E Johan estava preocupado com isso, era um trabalho da professora mais chata que ele já teve, e ele tem que recuperar notas com ela... Coitadinho, pensa, reprovar, no Oitavo ano... Mas isso não vem ao caso... O nome da história se chama Divórcio, isso mesmo, Divórcio... Mas isso... Não agora... Só depois, bem Depois... Na escola... A professora da turma do Johan comenta sobre a tal redação com ele e com Ana: - Bom, gente, a entrega…

necessitando do apoio da professora para trabalhar sua independência e autonomia. Na área da matemática, identifica as formas geométricas (triangulo, quadrado e círculo), nomeia as cores primárias, e está em processo de aprendizagem da identificação e escrita correta dos números de 1 a 5, bem como da contagem mecânica de 0 a 10. Chegamos ao final do ano letivo de 2013 e estamos muito felizes pelo seu desenvolvimento. Agradecemos a confiança depositada na escola, bem como na professora…

Folclore Dispostos na rodinha a professora irá mencionar o que é o folclore: um conjunto de tradições e de crenças populares de um povo.Como por exemplo: DANÇAS BRINCADEIRAS; CANTIGAS DE RODA ETC: dando exemplos de cada uma delas e para finalizar iremos contar a lenda da cobra grande. - Livro 10h30 -11h20 Matemática material A professora irá apresentar o numerais de 1 á 5 e representaremos a suas quantidades com objetos da sala em seguida a professora irá apresentar…

de brincar direito. O tio das aulas de reforço fica me forçando a ler o que eu não quero e eu nem consigo porque nem aprendo ler ainda direito tia, eu to no segundo ano ainda, e todo mundo fica zuando de mim porque sou o maior da sala. ********************************************************************** Aplicação do submodo em direção ao desfecho Tia eu não gosto de estudar, eu não quero ir pra escola, não é melhor assim? FC: então, talvez sim né, mas como você tinha me dito que…

relacionamento com o grupo e professoras se intensificou ainda mais, onde se expressou de forma carinhosa e prestativa, compartilhando seus brinquedos e pertences. Durante a rodinha apresentou-se mais participativa, onde cantou e expressou-se corporalmente de forma alegre com os demais colegas. Amanda desenvolveu sua autonomia com muito sucesso durante este bimestre. Onde realiza seus deveres e atividades com mais segurança, sem esperar o pedido ou orientação da professora. Porém, em…

OBSERVAÇÕES DO 1º BIMESTRE ALUNO (A): Miguel esse pequeno é amado por todos na escola, não acompanhei a sua fase no berçário, mas fez muito sucesso, pois até hoje as tias passam e ele abre seu lindo sorriso. Meigo e carinhoso com todos os amiguinhos, claro que aconteceram alguns incidentes, mas trabalhamos juntos explicando as “regrinhas” e eles acabaram. Um menino esperto que não mede esforços para conquistar o que quer mesmo não conseguindo naquele momento, não desiste e vai até o fim. Nesse

teóricos Nome da aluna: Edvania Nunes Queiroz Tutor: Lucileida Maria de castro Instituição de ensino\local do estágio: Centro de Educação Integrada Pingo de Amor Município: Franca Estado: SP Ano: 1ª fase \turma: tia Tânia \turno: período integral \faixa etária das crianças: 3 a 5 anos A Educação Infantil é fundamental no desenvolvimento de todo ser humano o educador é mediador do conhecimento. Para tanto devemos estar embasados na…