Relatório Individual

AMANDA CRISTINA

Amanda Cristina manteve-se muito bem empenhada, participativa e interessada durante todo o bimestre.
Seu relacionamento com o grupo e professoras se intensificou ainda mais, onde se expressou de forma carinhosa e prestativa, compartilhando seus brinquedos e pertences. Durante a rodinha apresentou-se mais participativa, onde cantou e expressou-se corporalmente de forma alegre com os demais colegas.
Amanda desenvolveu sua autonomia com muito sucesso durante este bimestre. Onde realiza seus deveres e atividades com mais segurança, sem esperar o pedido ou orientação da professora. Porém, em alguns momentos imita ações de seus colegas.
A aluna reconhece todas as cores e as nomeia com bastante segurança. Quanto as formas geométricas, ainda se confunde trocando os nomes (ex.: quadrado/ retângulo; círculo/bola). Nossa gatinha reconheceu e verbalizou novas letras do alfabeto com o apoio dos livros de histórias, das atividades dirigidas e dos cartazes da sala.
Além da escrita do seu nome com a ajuda do crachá, Amanda está começando uma nova experiência, durante as atividades livres vem tentando escrever seu nome espontaneamente sem o crachá, onde escreve todas as letras do seu nome, porém de forma desordenada, o que é natural na fase que ela se encontra.
Com o apoio da apostila estimulamos ainda mais seu gosto pela fruta, além disso, a aluna ajudou outras colegas que não são habituados a comê-las, contribuindo ainda mais o incentivo por uma alimentação saudável.
Nossa gatinha demonstrou-se muito interessada e entusiasmada durante o projeto “BRINCANDO E APRENDENDO COM ZIRALDO”, onde conheceu um pouco a vida e a biografia do escritor, ouviu diversas histórias escritas e desenhadas por ele, descobrindo novas palavras, enriquecendo ainda mais seu vocabulário e fortificando seu gosto pelos livros.
Somos gratos a família por mantê-la sempre assídua e pontual na entrada e na saída, além de atender aos nossos pedidos de algumas contribuições durante o