Professor Ubirajara

Curitiba - PR 2 - 7 “Trabalho” em “desordem” causa “confusão”. Gorgonhe - Rio 1 - 3 O “auxílio” prestado às vítimas da queda do avião foi “substancial” e “em massa”. João da Cidade - Lisboa - Portugal 1 - 1 - 2 O “único” ponto que “estudei”, o professor sempre “solicita”; é sobre o “animal que tem um só casco em cada pé”. Lula - Rio 2 - 2 “Acaba” a “ave” de crista, na mesa do “chupista”. Lusbel - Guimarães - Portugal. 2 - 3 Com uma “alavanca de madeira”, ele “espancaria” o…

requisitos legais para configuração de sua estabilidade. O ilustre professor Amauri Mascaro Nascimento, conceitua: “Dispensa obstativa, destinada a impedir ou fraudar a aquisição de um direito que se realizaria, caso o empregado permanecesse no serviço, como as dispensas que antecedem um reajustamento salarial”. (NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao Direito do Trabalho. 32ª ed., SP.: LTr, 2006, p. 220). (Destacamos). Já o Professor Sérgio Pinto Martins ensina: “Dispensa…

Catarina, por decreto real, recebem as honras da colônia lusitana. Resumo do livro: Iracema Autor: José de Alencar (1865/Romantismo) Iracema é o segundo romance da trilogia indianista de Alencar, composta por O Guarani (1857), Iracema ( 1865) e Ubirajara ( 1874); traz como subtítulo "Uma Lenda do Ceará" e era, entre os três, o que Alencar considerava o mais perfeito, embora o primeiro, resultado de uma crítica à Confederação dos Tamoios, de Gonçalves de Magalhães, o tivesse…

............................................ Unibahia – Faculdade Integradas Ipitanga Princípios Fundamentais da Contabilidade Licene Fonseca Sá Silva Curso – Ciências Contábeis 2 ° Semestre Professor – Ubirajara Vigas. INTRODUÇÃO Os princípios Fundamentais de Contabilidade, alicerçam-se na premissa de que a contabilidade é uma ciência social com plena fundamentação epistemológica, e como tal necessita do objeto, que delimita o…

2001. CASTELLS, M. La era de la Información: economía, sociedad y cultura – el poder de la identidad. 5.ed. Madrid: Alianza, 2001a. v. 2. CASTELLS, M. La era de la Información: la sociedad en red. Madrid: Alianza, 2001b. v. 1. DANTAS, M. A. Relação Professor-aluno. Palestra proferida no CENSA. Campos dos Goytacazes/RJ, 2005. FREUD, S. A interpretação dos sonhos. 1900. Tradução de Walfredo Ismael de Oliveira. In: Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1996.…

o modo de vida de cada um, os seus hábitos alimentares, as suas proezas, o seu jeito de se comunicar, e vai obter muito mais informações importantes. E mais! Ela vai poder testar seus conhecimentos respondendo às perguntas ao final do livro. O professor pode criar um projeto em sala, sobre os diversos tipos de animais, proporcionando passeios ao zoológico alem de sugerir a visita de animais domésticos para a sala de aula. A interação das crianças com os animais é divertida e estimula a…

apaixonada por Miguel, porém Berta trata a todos como irmãos. Luís Galvão também cuida de um sobrinho, órfão de pai e mãe, chamado Brás, que tem problemas mentais. Luís tenta enviá-lo para a escola, porém ele não consegue aprender, o que leva seu professor, o Domingão, a bater-lhe muito com a palmatória. Berta se compadece do pobre coitado, que se convulsiona em prazer e alegria ao ver o sinal do til. Portanto, ela resolve ensiná-lo ao alfabeto e, assim ela relaciona todas as letras…

mediante a exposição detalhada de um método de análise literária” (2000: 11). O segundo texto, uma obra coletiva organizada por Elizabeth A. Castelli e outros, Intitula-se A Bíblia pós-moderna. Ela foi produzida em 1995 no EUA por um grupo de professores de religião em um contexto universitário e publicada em 2000 pela Edições Loyola. O livro é praticamente um manual de introdução a diversas metodologias modernas ou pós-modernas de análise literária com exercícios de aplicação bíblica. O…

articulação com as alterações no mundo do trabalho, ocasionadas pela reestruturação * Professor na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e no Programa de PósGraduação em Integração da América Latina (Prolam/USP). E-mail: afraniocatani@usa.net ** Professor no Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG). E-mail: joaofo@zaz.com.br *** Professor Titular no Programa de Pós-graduação da Educação da Faculdade de…

que sempre me passou dizendo que eu era capaz, por todas as vezes que riu e chorou comigo durante todo esse percurso da faculdade, pelos conselhos, força, coragem e incentivo e por tornar os meus dias mais felizes. Em especial, agradeço meu professor Cleverson, que foi mais que um orientador, um amigo que levarei comigo para vida toda, pela confiança em mim depositada, por sempre estar presente durante todas as orientações, esclarecendo as minhas dúvidas, escutando meus choros,…