Professor Reflexivo No Brasil

retos e oblíquos. 1.1. Os pronomes pessoais retos são: 1. NÚMERO 1ª PESSOA 2ª PESSOA 3ª PESSOA SINGULAR Eu Tu Ele, ela PLURAL Nós Vós Eles , elas 5 1. PRONOME PESSOAL OBLÍQUO Funcionam como complemento. Os professores abastecem o conhecimento. Os professores o abastecem. 1.2. Os pronomes pessoais oblíquos podem ser átonos ou tônicos A) São pronomes oblíquos átonos: me, te, o, a, lhe, se, nos, vos, os, as, lhes. B) São pronomes oblíquos tônicos: mim, ti, ele, ela,…

como uma ação do professor no espaço de sala de aula. Pautado no conceito do referido autor, o texto buscou investigar qual o conceito de prática pedagógica das acadêmicas do curso de Pedagogia da UNICENTRO, a fim de identificar nos depoimentos das alunas indícios que retratem qual a relação teoria/prática discutida realmente no curso de Pedagogia. Essa relação é discutida, principalmente, na disciplina de Estágio Supervisionado no terceiro ano do curso de formação de professores,…

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA MARACANAÚ SETEMBRO-2011 MARIA SILVA PEREIRA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Orientador: Profª. Viviani Xavier de Avelar Rocha MARACANAÚ - 2011 MARIA SILVA PEREIRA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A…

palavras quando se desconhece a grafia. * Envolver pais e aluno no processo de valorizar a leitura como cultura. * Estimular nos alunos o prazer de ler para fazer o uso social da leitura e da escrita. * Transformar leitores críticos reflexivos capaz de analisar os diversos tipos de gêneros existentes na sociedade. Desenvolvimento: * Organizar as carteiras da sala, em formato de U; * Levar os alunos ao laboratório de Informatica para assistir video, já posicionado na tela

Nos dias atuais vários estudos preocupam-se com a formação docente, por estar vinculada ao trabalho com o humano. Dessa forma muitos profissionais da educação colocam suas práticas de ensino num olhar mais compreensivo e reflexivo para se fundamentarem. Sem dúvida o Brasil necessita formar e construir cada vez mais docentes capacitados para atuarem no ensino superior. Muitos alunos saem despreparados das universidades algumas vezes por irresponsabilidade do próprio docente do ensino, o qual não

FIJ – FACULDADE INTEGRADA DE JACAREPAGUÁ CURSO DE GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA GESTÃO E POLITICA EDUCACIONAL NO BRASIL ELIZABETE GONÇALVES JACAREPAGUÁ RJ 2012 ELIZABETE GONÇALVES GESTÃO E POLITICA EDUCACIONAL NO BRASIL Monografia apresentada para conclusão do Curso de Gestão Escolar Integrada da FIJ – Faculdade Integrada de Jacarepaguá, CAD - Centro de Educação a Distância, sob a orientação da Prof. Sandra Alves Correa. JACAREPAGUÁ RJ 2012 AGRADECIMENTO …

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS- GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Formação de Professores de Língua Inglesa Marivaldo Costa da Silva Junior Salvador-Ba 2012 Marivaldo Costa da Silva Junior Formação de Professores de Língua Inglesa Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, como…

formação da consciência. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno a serem críticos e reflexivos. Sua Tonica fundamentalmente reside em matar nos educando a curiosidade, o espírito investigador, a criatividade. Enquanto as escolas conservadoras procuravam acomodar os alunos ao mundo existente, a educação que defendia tinha a…

A avaliação da educação básica no Brasil: um olhar histórico e reflexivo O texto tem o objetivo de pontuar as questões do Neoliberalismo e a avaliação da educação básica no Brasil, contextualizando essas avaliações com suas ligações com a política, economia e educação. O neoliberalismo chegou ao Brasil e sua ideologia foi seguida na educação, que é a de preparar pessoas para a demanda do mercado, essa ideologia foi seguida principalmente pelo governo de Fernando Henrique Cardoso, que…

conhecimento. A articulação integradora aparece neste contexto como a peça chave, para o desempenho do professor/pedagogo no ambiente educacional, permitindo reflexões, críticas e indagações a respeito a de seu desempenho como profissional, se tornando um mediador entre o conhecimento e seus alunos, e compreendendo a sua importância no ambiente educativo. Levando em considerações as atribuições do professor/pedagogo e buscando a interação articuladora, sabendo que é essencial para um…