Professor Que Nao Ensina

CURSO DE ACOLHIDA Simples, fácil de entender e rico em conteúdo,o curso de acolhida nos mostra a realidade de um curso EAD,onde você é o professor e o aluno ao mesmo tempo,nos ensina a importância da auto-disciplina, organização do tempo de estudo,criar habito de leitura,como ler produtivamente e procurar respostas de forma rápida e objetiva.Nos ensina ainda que não devemos aceitar tudo que estamos lendo,devemos ser analíticos, críticos,questionadores e observadores.Principalmente nos…

profissionais dessa esfera do trabalho Publico que o professor não educa e sim ensina. Ora, se esses trabalhadores ensinam e não educam, entendemos que pertencem a uma Secretaria da qual não corresponde sua esfera de atuação profissional. Sugerimos uma orientação junto aos seus colaboradores para uma maior conscientização de que o educar/ensinar são prerrogativas básicas do profissional do ensino (Secretaria da Educação). Deste modo partimos de um enfoque que não se trata de um…

Agradecimentos A Deus, pela oportunidade e pelo privilégio que me foi dado em compartilhar tamanha experiência ao frequentar esta especialização, perceber e atentar para relevância de temas que não faziam parte, em profundidade, de minha vida. A minha família que sempre esteve a minha frente não deixando com que eu desanimasse nesta caminhada. Também às minhas fieis amigas da faculdade, estando sempre presente nos momentos que precisei. A todos que de uma forma ou outra se…

livro pude perceber que nós professores temos que ser critico em nossa profissão e com assuntos que ocorre dentro da sala de aula, não devemos fechar os olhos simplesmente porque temos medos, mais ser um profissional critico e reclamar se for necessário, lutar pelos nossas opiniões e objetivos. Sabemos que temos que seguir regras e disciplinas que a politica nos opõem, mas não podemos nos omitir nas situações que o governo nos coloca, sei que muitas vezes muitos professores fingem que…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Letras- Português (Semipresencial) Disciplina: Didática I Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone Tutor (a): Francisco Wellington Rodrigues Lima Polo: Barbalha Discente: Márcia do Nascimento Leandro Data: 21/03/2015 Atividade de Portfólio Leia as orientações insertas neste roteiro. Coloque a sua produção no seu Portfólio. ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO

Resenha Augusto Cury convoca as pessoas que trabalham com educação e também os pais a descobrir seus alunos e filhos."Há um mundo a ser descoberto dentro de cada criança e de cada jovem. Só não consegue descobri-lo quem está encarcerado dentro do seu próprio mundo".Provoca os leitores a procurar seus filhos e alunos, quebrando as barreiras que nos "ilharam", separando nossos caminhos, frustrando nossos sonhos e promovendo a desestabilização de nossas casas e salas de aula.O autor afirma…

Licenciatura em Matemática nome: Thiago Pereira de Castro Turma: B matrícula: 12/0136902 data: 21/12/2013 O papel do professor no processo de ensino-aprendizagem Tópicos 1. Concepção de professor.......................................................................página 1 2. A integração sócio-cultural na formação do professor e do aluno....página 1 3. Desafios de quem ensina......................................................................página 2 4. O controle…

medicina, direito e engenharia, não dando tanta importância à literatura e a arte dramática. Isso se torna evidente quando um aluno de nome Neil não convence o pai de que deseja e deve estudar arte dramática, Neil entra no mundo do teatro e o pai o aborda depois de descobrir que ele participa de uma peça de teatro. A imagem feminina é prevalecida pela razão masculina. O sexo feminino é tratado como inferior ao sexo oposto. O aluno Neil é levado ao suicídio por não concordar com a…

prejudicam crianças inocentes que não sabem se defender. Ele descreve isso falando do Terrorismo, que não aceita isso, em nome de nada! Também alerta aos professores e professoras, para a responsabilidade que tem nas mãos, em exercer a tarefa docente, e que não podem escapar da rigorosidade metódica. Aborda sobre a ética que condena o cinismo, a exploração do trabalho, do acusar por ouvir dizer, golpear o fraco indefeso, impedir sonhos e utopia, prometendo e não cumprindo a promessa,…

diálogo de duas crianças, a explicação sobre o aprender e o ensinar ficou muito clara, pois confirma que a aprendizagem é um processo que envolve vínculos entre quem ensina e quem aprende. Como se dá à relação do ensinar e o aprender? Segundo Fernández (2001), o “ensinar e aprender estão imbricados; logo, não pode pensar em um se não está em relação com o outro”, para que possa ser aprendido alguma coisa há necessidade de espaço, uma relação que proporciona uma troca de aprendizado…