Professor Particular De Informatica

Março – 2009 Ikonno Ferreira da Silva INTEGRAÇÃO DE TI PARA CRIANÇAS DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DE BAIXA RENDA NO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS / MG Trabalho apresentado à disciplina Metodologia Cientifica , ministrada pelo professor Caius Marcellus Reis Silveira do terceiro período do curso de Sistemas de Informação, com a finalidade de obtenção de avaliação parcial / final. Montes Claros – Minas Gerais Março – 2009 INTEGRAÇÃO DE TI PARA CRIANÇAS DO…

0 UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ELIANA GONÇALVES DA SILVA FONSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Uberaba-MG 2007 1 ELIANA GONÇALVES DA SILVA FO NSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para a obtenção do título de Mestre em E ducação, sob a…

.............15 09 -REFERÊNCIAS...................................................................................................16 INTRODUÇÃO Ler e escrever com ajuda da tecnologia; cada vez mais as escolas particulares têm computadores e lousas digitais á disposição e em virtude disso surge a necessidade de saber como incluir esses e outros recursos na sala de aula. Acredita – se que com o uso da tecnologia mesmo quem não sabe ler e escrever, pode…

CHAMADA PÚBLICA 09/2013 – 18ª CREDE FORMAÇÃO DE BANCO DE RECURSOS HUMANOS PARA PROFESSORES DO LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA - LEI A Coordenadora da 18ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – CRATO, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura de inscrições para o processo seletivo destinado a formar um banco de recursos humanos para professores do LEI – Laboratório Educacional de Informática a serem lotados nas escolas (abaixo relacionadas) da 18ª…

advindas da revolução tecnológica vivida neste milênio, e a forma como tais exigências se refletem no ambientes educacionais e na prática educativa, exigindo do professor novas habilidades e conhecimentos que o habilitem a atuar como mediador na construção do conhecimento na era da tecnologia. Palavras-chave: Tecnologia; formação do professor; mediação; educação. 1. Introdução Com o avanço da tecnologia, surge na sociedade a necessidade de aperfeiçoamento das habilidades para utilização…

da Costa” Conteúdo Agradecimentos 4 Dedicação 5 Nota Prévia 6 Introdução 7 Desenvolvimento 8 Cap1. O Ser Humano e a Tecnologia 8 Cap2. A Informática e o Currículo 9 Cap3. A Informática e Aprendizagem 10 Cap4. Os Professores e a Informática 11 Cap5. Os momentos do processo 12 Cap6. O Coordenador do Curso de Informática 14 Cap7. A Internet na Escola 15 Cap8. A importância do computador na Prática educativa 16 Cap9. O uso do computador no ensino de…

A Informática como Ferramenta para o Ensino da Odontologia Fabiana Oro Cericato Costa1, Marianella Aguilar Ventura Fadel2, Louise Pietrobon3, Gilsée Ivan Regis Filho4 1, 2, 3,4 Programa de Pós-Graduação em Odontologia/Odontologia em Saúde Coletiva (UFSC), Brasil Resumo - O modelo tradicional de educação das universidades do país, na grande maioria, já não atende mais às necessidades educacionais e ao volume de informação gerado, principalmente com os novos meios de comunicação…

auxilia e propicia ao estudante construir e utilizar de novas ferramentas educacionais. Para formar um professor que seja capaz de usar informática como recurso de ensino-aprendizagem, não significa adicionar ao seu conhecimento as técnicas ou conhecimentos de informática é preciso utilizar ferramentas como instrumentos de apoio às disciplinas e aos conteúdos lecionados. É importante que o professor possa refletir sobre essa nova realidade, repensar sua pratica e construir novas formas…

sistemática proposta, foi realizada uma pesquisa-ação em um colégio particular, obtendo-se como resultados parciais uma maior integração e participação dos funcionários na gestão do colégio e aperfeiçoamento do sistema de gestão existente. CONTEXTUALIZAÇÃO: A educação particular fornecida por bons colégios é um serviço “caro” em relação à receita da maior parte das famílias. Em países como o Japão, Estados Unidos e França, escolas particulares cobram anualmente na ordem de U$…

Este artigo consiste em uma análise crítica e filosófica sobre a utilização da informática educativa no campo de atuação do psicopedagogo escolar. O computador é um grande recurso educacional capaz de auxiliar as possíveis “dificuldades de aprendizagem” que possam surgir. O objetivo é apresentar um recurso que pode auxiliar o professor no seu trabalho, permitindo o uso correto deste recurso. A maioria dos professores ficam preocupados com o que a tecnologia oferece para prender a atenção…