Professor Em Ambiente Não Escolar

O Papel do Supervisor Escolar Artigo por Kelys Christiane Coura Martins - quinta-feira, 11 de outubro de 2012 Tamanho do texto: A A Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR por: Kelys Christiane Coura Martins A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. O ser humano adquire diferentes maneiras e hábitos como o modo de ser, agir, pensar e sentir com essas diferenças ocorre mudanças que se dão através

conservação do patrimônio público não é apenas uma questão de cidadania, exige certo mergulho teórico para perceber como os recursos físicos das instalações escolares passam mensagens às vezes mais poderosas que os conteúdos apresentados por professores ou materiais didáticos. Dentro deste contexto este projeto visa incentivar o aluno a desenvolver habilidades psíquicas e sociais, fazendo uma leitura crítica e construtiva sobre a temática, buscando melhorias para o âmbito escolar de…

trabalho interdisciplinar EM GRUPO HOMOFOBIA NO ESPAÇO ESCOLAR 2012 trabalho interdisciplinar EM GRUPO HOMOFOBIA NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Psicologia da

A MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE PACIFICAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARES 1 INTRODUÇÃO Historicamente, a comunidade escolar era composta por uma pequena parcela da população, geralmente por indivíduos semelhantes quanto as suas origens sócio-culturais e poder aquisitivo. Porém, tal cenário sofreu profundas alterações a partir dos anos 90 quando em virtude do aumento da população e do acesso facilitado a educação, a escola passou a receber alunos de diferentes culturas, costumes, origens e classes

LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANTONIA RIBEIRO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: ANÁLISE DO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS INTERFACES BOA VISTA, RR AGOSTO 2012 ANTONIA RIBEIRO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: ANÁLISE DO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS INTERFACES Projeto de pesquisa apresentado como pré-requisito…

1. unidade didática Neste sentido, as aulas de Ciências e Biologia desenvolvida em ambientes naturais. Têm sido apontadas como uma metodologia eficaz tanto por envolverem e motivarem crianças e jovens nas atividades educativas, quanto por constituírem um instrumento de superação da fragmentação do conhecimento. No entanto, a maioria das pesquisas voltadas à análise do trabalho de campo em um ambiente natural tem por objetivo avaliar se as atividades de educação ambiental promovem mudanças

profissões e com a profissão de pedagogo não podia ser diferente. Este trabalho vem apresentar uma pesquisa realizada em uma instituição escolar privada, e dando ênfase ao Ensino Fundamental. A principio a pesquisa ressalta a importância e para que servem os temas educação, ensino e pesquisa. Onde esses temas tem sua origem e como são trabalhados dentro do ambiente escolar e em sala de aula. Ressalta principalmente a importância da pesquisa para professores e alunos, que através…

Aprendizagem e a relação professor-aluno O indivíduo necessita sem dúvida, do outro para poder se identificar e delimitar como pessoa. O meio social é, por excelência, um complemento indispensável à integração do eu. O outro revela-se como um parâmetro para a constituição da identidade do eu. A família e a escola são meios relevantes para este processo. A criança é fortemente influenciada pelo tipo de relação que mantém com cada componente familiar, e quando a criança passa a…

Passamos, hoje, por um momento triste no ambiente educacional, onde alunos não tem respeito entre si e nem para com os profissionais que trabalham, em sua maioria, com empenho para um a educação melhor. Um momento onde não existe quase ética, onde alunos agridem de forma verbal ou física aqueles que estão tentando lhe passar um conhecimento, onde o respeito e deixado de lado, onde o que hoje os jovens chamam de “diversão”, causa mais o caos no ambiente escolar do que realmente um…