Professor De Português

“Educação bilíngüe para surdos: reflexões para o professor de ensino médio” Tânia Gastão Saliés Com a nova lei de diretrizes e bases, deparamo-nos com uma nova realidade: salas de aula com necessidades especiais. Neste ensaio, trataremos especificamente das necessidades dos surdos, defendendo uma abordagem bilingue, na qual a LIBRAS constitui-se como primeira língua e o português na modalidade escrita, a segunda língua dessa comunidade de fala. Porque defender o biliguismo para o surdo?…

Práticas de Gêneros Acadêmicos Resenha do livro Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. Autor: Marcos Bagno. Professor, tradutor e escritor, Marcos Bagno em seu livro Preconceito Linguístico: o que é, como se faz, de 1999 - com nova edição em 2004 - traz a discurso conceitos intrigantes sobre a linguística de nossa língua, mitos que devemos exterminar e críticas a professores como Pasquale Cipro Neto, Evanildo Bechara e Napoleão Mendes de Almeida que insistem a apoiar uma…

normativa. Mito 1- “O português do Brasil apresenta uma unidade surpreendente.” Considerado o maior mito do preconceito lingüístico, e o mais sério também, ele engana até mesmo “intelectuais de renome, pessoas de visão crítica e de geralmente boas observadoras dos fenômenos sociais brasileiros.” Este mito pressupõe a existência de uma única forma do português falado no Brasil, reforçada maciçamente pela gramática normativa ensinada nas escolas. Mito 2- “Brasileiro não sabe…

Gomes Professor: Diva Albuquerque Maciel BRASÍLIA 2011 e Inclusão, da 3 TERMO DE APROVAÇÃO ELIANE ORLANDO MONTEIRO RAMOS “O PAPEL DA LIBRAS NO APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO NÃO ORALIZADO” Monografia aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista do Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar – UAB/UnB. Apresentação ocorrida em 16/04/2011. Aprovada pela banca formada pelos…

FACULDADE JK Disciplina: Introdução ao Estudo da Linguagem. Professor: Geraldo Preconceito Lingüístico Marcos Bagno 54 edição: agosto de 2011 Luciana 13.06.2012 Letras – 1º Semestre Importante saber! Quarenta anos de pesquisa sociolingüística no Brasil Têm demonstrado que existe uma distância muito grande entre o p”português” que as gramáticas normativas tentam impor como uso único e exclusivo da língua e os variados modos de fala que encontramos na…

de forma consensual pela coletividade. A educação tem a finalidade de criar homens para o mundo para que possam passar conhecimentos uns para os outros. Há, portanto várias maneiras e lugares para se aprender como a escola onde se aprende com o professor e esse por sua vez passa seus conhecimentos e adquiri muitos outros, isso nos faz crer que a aprendizagem é um ciclo que nunca termina , passa de geração para geração. Os antropólogos ao se referirem sobre o assunto pouco querem falar…

e professora linguista que vai hospedá-las. A partir de uma situação em que as meninas de uma forma irônica zombam de Eulália, empregada de Irene, por conta do modo dela pronunciar as palavras. Irene mostra às meninas situações muito comuns no português, assim como em outras línguas. Tais situações, comumente estigmatizadas, são esclarecidas por Irene, que sempre mostra exemplos, situações e explicações que ajudam a modificar o comportamento e a abordagem das meninas com relação à nossa língua.

de três diferentes estados: Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo, mostra a fragilidade do sistema educacional e de seus principais personagens: alunos e professores; e a divisão do sistema brasileiro de ensino em público e privado. Problemas também são citados como a falta d’água, má qualidade de transportes, desmotivação de alguns professores que não acreditam na capacidade de aprendizagem dos alunos, isso, é muito comum não só em escolas públicas e particulares como em faculdades…

PORTUGUÊS P/ POLÍCIA FEDERAL (TEORIA E QUESTÕES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR Português p/ Polícia Federal (teoria e questões comentadas) Aula 07 Correspondência oficial. Adequação da linguagem ao tipo de documento. Adequação do formato do texto ao gênero. Olá, pessoal! A teoria desta aula engloba um extrato do Manual de Redação da Presidência da República, para que você tenha em mão um material claro, efetivo e que englobe o que realmente cai na prova, além do que algumas…

2. APRESENTAÇÃO DA OBRA: Nesta obra o autor argumenta que falar diferente não é falar errado e o que pode parecer erro, no português não-padrão, tem uma explicação lógica. Para explicar essa problemática, ele reúne então na obra "A Língua de Eulália" as universitárias Vera, Sílvia e Emília, que vão passar as férias no sítio da professora Irene. Dedicada, Irene se reúne todos os dias com as três educadoras do ensino fundamental, transformando suas férias numa espécie de atualização…